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Um mapa com escala de 1:500.000 é considerado de
_______________ escala em comparação a um mapa
de 1:10.000, apresentando _______________ nível de
detalhamento do terreno. Quanto maior o denominador
da fração representativa da escala, _______________
é a área representada no mapa, o que viabiliza a
representação de fenômenos globais.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
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Para o geógrafo e historiador da cartografia J. Brian
Harley (2005), os mapas não são representações
neutras ou científicas da realidade, mas sim construções
sociais e culturais que refletem relações de poder,
interesses políticos e visões de mundo de seus produtores. Sobre a dimensão política e ideológica das
projeções cartográficas e da representação do espaço,
assinale a alternativa correta.
(HARLEY, J. Brian. Mapas, saber e poder. In: A nova história da cartografia. São Paulo: Edusp, 2005.)
(HARLEY, J. Brian. Mapas, saber e poder. In: A nova história da cartografia. São Paulo: Edusp, 2005.)
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Com base na perspectiva da Geografia Crítica e sobre
o conceito de espaço, analise as afirmativas abaixo e
assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Para a Geografia Crítica, o espaço não é apenas um mero reflexo da sociedade ou um "palco" inerte onde os fenômenos ocorrem, mas sim uma verdadeira instância da sociedade, atuando como um fator social ativo que condiciona o agir humano.
( ) Fortemente influenciada pelas ideias de Henri Lefebvre, essa corrente compreende o espaço geográfico como o lócus primordial da reprodução das relações sociais de produção e das contradições do sistema capitalista.
( ) O espaço, sob a ótica crítica, deve ser analisado de forma isolada do seu contexto histórico e das relações de classe, priorizando-se a descrição morfológica das formas espaciais e ignorando as categorias de processo, função e estrutura.
( ) A Geografia Crítica defende o uso do conceito de "formação socioespacial", evidenciando que uma sociedade só se torna concreta através do espaço que ela mesma produz, sendo sociedade e espaço elementos dialeticamente inseparáveis.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
( ) Para a Geografia Crítica, o espaço não é apenas um mero reflexo da sociedade ou um "palco" inerte onde os fenômenos ocorrem, mas sim uma verdadeira instância da sociedade, atuando como um fator social ativo que condiciona o agir humano.
( ) Fortemente influenciada pelas ideias de Henri Lefebvre, essa corrente compreende o espaço geográfico como o lócus primordial da reprodução das relações sociais de produção e das contradições do sistema capitalista.
( ) O espaço, sob a ótica crítica, deve ser analisado de forma isolada do seu contexto histórico e das relações de classe, priorizando-se a descrição morfológica das formas espaciais e ignorando as categorias de processo, função e estrutura.
( ) A Geografia Crítica defende o uso do conceito de "formação socioespacial", evidenciando que uma sociedade só se torna concreta através do espaço que ela mesma produz, sendo sociedade e espaço elementos dialeticamente inseparáveis.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
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- Educação em GeografiaHistória da Geografia
- Educação em GeografiaGeografia Cultural
- Geografia GeralCategorias de Análise da Geografia
A ciência geográfica estrutura-se a partir de categorias
de análise fundamentais (espaço, região, território,
paisagem e lugar) que variam em seus significados,
dependendo da corrente de pensamento adotada pelo
pesquisador. Tendo como referência as discussões e
conhecimentos sobre os fundamentos teóricos e
conceitos estruturantes da Geografia, assinale a alternativa que relaciona corretamente a categoria de análise
geográfica à sua respectiva abordagem teórica.
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Na discussão contemporânea sobre o ensino de Geografia
na Educação Básica e na Educação Profissional e
Tecnológica (EPT), destaca-se a necessidade de superar
a mera transmissão memorística de informações para
promover uma efetiva educação geográfica. A partir
das reflexões teóricas sobre a organização da prática
pedagógica e da aprendizagem, assinale a alternativa
correta sobre os processos de ensino e avaliação em
Geografia.
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Acerca da organização do espaço geográfico contemporâneo, assinale a alternativa correta.
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Sobre o meio técnico-científico-informacional, assinale
a alternativa correta.
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Nas primeiras décadas do século XXI, conflitos observados no Leste Europeu, no Oriente Médio e em diferentes
regiões da África e da América Latina evidenciam que
as disputas pelo território permanecem associadas ao
controle de recursos estratégicos, à soberania, às
identidades culturais e às distintas formas de apropriação
do espaço. A sobreposição de diferentes territorialidades
contribui para compreender essas disputas, pois distintos
atores sociais produzem projetos e formas de controle
que frequentemente entram em conflito.
(Texto elaborado a partir da interpretação de conflitos territoriais contemporâneos e com base no conceito de territorialidade desenvolvido por HAESBAERT, Rogério. O mito da desterritorialização. 11. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2019).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre conflitos territoriais contemporâneos, assinale a alternativa correta.
(Texto elaborado a partir da interpretação de conflitos territoriais contemporâneos e com base no conceito de territorialidade desenvolvido por HAESBAERT, Rogério. O mito da desterritorialização. 11. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2019).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre conflitos territoriais contemporâneos, assinale a alternativa correta.
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A importância estratégica da Amazônia resulta da
articulação entre sua biodiversidade, disponibilidade de
água doce, recursos minerais, potencial científico,
serviços ecossistêmicos e posição geopolítica. O valor
estratégico da região não é determinado apenas por
suas características naturais, mas também pelas formas
de apropriação, produção do conhecimento, gestão
territorial e inserção nas dinâmicas econômicas e
políticas em diferentes escalas.
(Texto elaborado com base em BECKER, Bertha K. Amazônia: geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2009).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre recursos estratégicos e geopolítica, analise as afirmativas a seguir.
I - A disponibilidade de recursos naturais constitui o principal elemento definidor do caráter estratégico dos territórios, enquanto as condições tecnológicas, científicas e políticas exercem papel complementar em sua valorização.
II - O valor estratégico de um território pode resultar da articulação entre recursos naturais, produção de conhecimento, desenvolvimento tecnológico, capacidade de gestão e relações de poder.
III - A crescente importância das tecnologias digitais tende a tornar secundário o controle territorial dos recursos naturais, uma vez que informação e conhecimento substituem progressivamente os recursos materiais como fundamento do poder dos Estados.
IV - A relevância geopolítica da Amazônia relaciona-se tanto à diversidade e à disponibilidade de recursos quanto às questões de soberania, às formas de uso do território e à inserção da região em dinâmicas nacionais e internacionais.
V - A valorização internacional da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos amazônicos implica que sua gestão territorial deixe de constituir atribuição dos Estados nacionais e passe progressivamente para organismos multilaterais.
Quais estão corretas?
(Texto elaborado com base em BECKER, Bertha K. Amazônia: geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2009).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre recursos estratégicos e geopolítica, analise as afirmativas a seguir.
I - A disponibilidade de recursos naturais constitui o principal elemento definidor do caráter estratégico dos territórios, enquanto as condições tecnológicas, científicas e políticas exercem papel complementar em sua valorização.
II - O valor estratégico de um território pode resultar da articulação entre recursos naturais, produção de conhecimento, desenvolvimento tecnológico, capacidade de gestão e relações de poder.
III - A crescente importância das tecnologias digitais tende a tornar secundário o controle territorial dos recursos naturais, uma vez que informação e conhecimento substituem progressivamente os recursos materiais como fundamento do poder dos Estados.
IV - A relevância geopolítica da Amazônia relaciona-se tanto à diversidade e à disponibilidade de recursos quanto às questões de soberania, às formas de uso do território e à inserção da região em dinâmicas nacionais e internacionais.
V - A valorização internacional da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos amazônicos implica que sua gestão territorial deixe de constituir atribuição dos Estados nacionais e passe progressivamente para organismos multilaterais.
Quais estão corretas?
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Para Lacoste (1988), o conhecimento geográfico
ultrapassa a simples descrição da superfície terrestre.
A compreensão das características dos territórios, de
seus recursos, de sua posição estratégica e de suas
redes de circulação constitui elemento fundamental
para o exercício do poder e para a formulação de
estratégias políticas, econômicas e militares por
Estados e outros atores internacionais.
(Texto elaborado com base em LACOSTE, Yves. A Geografia – isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. Campinas: Papirus, 1988).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a ordem geopolítica contemporânea, assinale a alternativa correta.
(Texto elaborado com base em LACOSTE, Yves. A Geografia – isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. Campinas: Papirus, 1988).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a ordem geopolítica contemporânea, assinale a alternativa correta.
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