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Foram encontradas 50 questões.

Texto II (Mafalda, de Quino) para a questão.
Enunciado 2913886-1
Quanto ao uso das funções da linguagem, é possível afirmar que na tirinha há:
 

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1131885 Ano: 2019
Disciplina: Arquitetura
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
O Sol, importante fonte de calor, incide sobre o edifício representando sempre um certo ganho de calor, que será função da intensidade da radiação incidente e das características térmicas dos elementos do edifício. Esses elementos, quando expostos aos raios solares, diretos ou difusos, podem ser classificados como: opacos; transparentes ou translúcidos. Dadas as afirmativas abaixo, assinale a alternativa INCORRETA:
 

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1107586 Ano: 2019
Disciplina: Arquitetura
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
Sobre a dinâmica na Configuração Urbana Brasileira, marque a alternativa INCORRETA:
 

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1096285 Ano: 2019
Disciplina: Arquitetura
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
Ao projetar um armário embutido, o arquiteto utilizou a escala de 1:20, mas ao detalhar o puxador em madeira do armário utilizou a escala de 2:1 que, em relação ao objeto em verdadeira grandeza (VG), corresponde respetivamente a:
 

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Texto IV (poema Motivo, de Cecília Meireles) para a questão.
“Eu canto porque o instante existe
E a minha vida está completa
Não sou alegre nem sou triste:
Sou poeta.
Irmão das coisas fugidias,
não sinto gozo nem tormento.
Atravesso noites e dias
no vento.
Se desmorono ou se edifico,
se permaneço ou me desfaço,
— não sei, não sei. Não sei se fico
ou passo.
Sei que canto. E a canção é tudo.
Tem sangue eterno a asa ritmada.
E um dia sei que estarei mudo:
— mais nada.”
Analisando a coesão e a coerência textuais, é incorreto afirmar que:
 

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As discussões em torno do lugar da cultura no currículo abriram espaço para uma compreensão maior de cultura, chamada multiculturalismo, que é a existência de distintos grupos culturais dentro de uma mesma sociedade. A partir da compreensão de uma de suas ramificações, identificada como multiculturalismo crítico, as representações de raça, classe e gênero são entendidas como resultado de lutas sociais mais amplas em torno de signos e significados. Nessa perspectiva, um currículo multicultural crítico deve propor:
 

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1055509 Ano: 2019
Disciplina: Arquitetura
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
Com relação aos critérios de atendimento à Norma de Desempenho ABNT NBR 15.575/2013 para concepção de Edifícios Habitacionais, marque a alternativa INCORRETA:
 

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Texto II (Mafalda, de Quino) para a questão.
Enunciado 2849807-1
Ainda com relação ao texto II, analise as proposições a seguir:
I - Em “veículo de cultura” e “saltava do veículo” temos o mesmo tipo de complemento iniciado por preposição.
II - Em “ia a pé”, o termo iniciado por preposição pode ser classificado como indicador circunstancial, no caso, de modo.
III - Em “veículo de cultura” temos um complemento nominal, enquanto que em “saltava do veículo” temos um complemento verbal que pode ser classificado como objeto indireto.
 

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A respeito dos crimes contra a Administração Pública, de que trata o Código Penal, assinale a alternativa incorreta.
 

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834323 Ano: 2019
Disciplina: Arquitetura
Banca: IF-Sertão
Orgão: IF Sertão
Um terreno está desenhado com comprimento de 26 centímetros e mede 52 metros. Qual foi a escala utilizada nesse desenho?
 

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