Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O ensino tradicional estruturou-se por meio do método pedagógico expositivo, composto por 05 passos: preparação, apresentação, comparação e assimilação, generalização e aplicação. Esses cinco passos correspondem ao método científico indutivo

PORQUE

II. o projeto burguês implantado nos sistemas nacionais de ensino, a partir de meados do século XIX, significava a redenção de toda humanidade, por meio da educação universal, gratuita e obrigatória, com o intuito de superar os valores medievais e democratizar as relações sociais.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

Sobre o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O servidor deve prestar toda sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento e, assim, evitando conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no desempenho da função pública

PORQUE

II. a moralidade da Administração Pública se circunscreve à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o bem comum não necessariamente é o fim. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá se sobrepor à moralidade do ato administrativo.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

É comum o emprego do hidrogênio em sistemas fechados de refrigeração para turbogeradores.

A utilização do hidrogênio como meio refrigerante, se comparado a sistemas convencionais de refrigeração, deve-se aos seguintes fatores:

O circuito da Figura 13 abaixo corresponde a uma topologia de inversor de frequência denominada Inversor Ponte H Monofásico. Neste diagrama, o circuito de controle das chaves Q₁, Q2, Q₃ e Q₄ foi propositalmente omitido.

Na Figura 14 encontram-se 4 diferentes formas de onda de tensão que podem ser produzidas sobre cargas conectadas às saídas de inversores de frequência variados.

Dentre as formas de onda, apresentadas acima, aquela(s) que pode(m) ser produzida(s) pelo Inversor Ponte H Monofásico mostrado na Figura 13 é / são

O circuito digital da Figura 12 abaixo utiliza flip-flops do tipo JK, sensíveis à borda de subida do clock. As estradas J e K de ambos os flip-flops foram fixadas em nível lógico alto, conforme mostrado na figura.

O flip-flop 1 está sendo alimentado por um sinal de clock, denominado Clock 1, o qual possui frequência de 1kHz. Os demais sinais de clock, produzidos pelo circuito, chamados Clock 2, Clock 3 e Clock 4 possuem, respectivamente, frequências iguais a

Três diferentes sistemas digitais do tipo Combinacional, A, B e C são representados na Figura 11 abaixo, sendo o sistema A representado pela sua Tabela Verdade, o Sistema B, pelo seu Diagrama de Blocos ou Circuito Lógico, e o Sistema C, pela sua Equação Lógica ou Booleana.

Diferentes sistemas digitais do tipo combinacional são ditos equivalentes se e somente se os valores de suas respectivas saídas forem iguais para cada uma das possíveis combinações de suas variáveis de entrada.

Considerando-se tal conceito de equivalência, é correto afirmar, em relação aos três sistemas combinacionais A, B e C representados na figura, que

O circuito mostrado na Figura 8 acima utiliza amplificadores operacionais com características ideais e resistores passivos. Na entrada deste circuito, foi conectada uma fonte de tensão CC de valor desconhecido.

Verificou-se que na condição de operação com Push-button aberto, o potêncial elétrico do ponto P1 indicado, em relação ao terra, é igual a 3V, conforme indicado no diagrama do circuito.

Sabendo-se que, na condição de operação com Push-button fechado, os amplificadores operacionais operam na região linear, pode-se afirmar que nesta condição de funcionamento a tensão de saída do circuito (Vo) é igual a

Considere as seguintes afirmações acerca do sistema representado pelas figuras 6 e 7:

I. A lâmpada L1 pode ser usada para indicar se o contator K1 está ligado. Para que esta função indicadora da lâmpada esteja funcionando, é necessário deixar aberto o dispositivo conectado à entrada E4.

II. Para que o contator K1 seja desligado, é necessário pressionar, simultaneamente, os dispositivos conectados às entradas E1 e E2;

III. O contator K1 só pode ser ligado se os dispositivos conectados às entradas E0 e E2 forem pressionados simultaneamente;

IV. Se o dispositivo conectado à entrada E3 estiver fechado, o sistema de retenção ou selo do contator K1 será desativado.

V. O teste da lâmpada L1 pode ser feito bastando-se para isso abrir o dispositivo conectado à entrada E4.

Está correto apenas o que se afirma em

Considerando-se os vários tipos de TIRISTORES existentes, associe corretamente os tipos listados abaixo a suas respectivas características.

Tiristor

(1) DIAC

(2) GTO

(3) IGCT

(4) SCR

(5) TRIAC

Características

( ) Condução em um único sentido; elevada capacidade de bloqueio de tensões diretas e reversas; controle de disparo pelo Gate;

( ) Condução de corrente nos dois sentidos; elevada capacidade de bloqueio de tensões diretas e reversas; controle de disparo pelo Gate;

( ) Condução em um único sentido; elevada capacidade de bloqueio de tensões diretas e reversas; controle de disparo e bloqueio pelo Gate;

( ) Condução de corrente nos dois sentidos; baixa capacidade de bloqueio de tensões diretas e reversas; controle de disparo por tensão direta e reversa.

A sequência correta dessa associação é