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Foram encontradas 50 questões.

2371498 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Na concepção de ação integrada, para que a escola promova o desenvolvimento dos alunos, cabe ao Supervisor Escolar

 

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2371425 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Um currículo baseado fundamentalmente numa concepção da globalização, entendida como um processo muito mais interno do que externo, no qual as relações entre conteúdos e áreas de conhecimento têm lugar em função das necessidades que traz consigo o fato de resolver uma série de problemas que subjazem à aprendizagem, deve possuir uma organização

 

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2371408 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Uma das especificidades do trabalho do Supervisor Pedagógico é a coordenação das atividades didáticas e curriculares. Segundo Mary Rangel, um dos princípios de elaboração de currículo e programas, no que concerne à ação do Supervisor Pedagógico é

 

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O art. 2ºda Lei 9.394/96, enfatiza que a educação é dever da família e do Estado. O desdobramento deste dever familiar é a obrigatoriedade dos pais ou dos responsáveis pela criança efetuarem a matrícula escolar. Segundo Moaci Alves Carneiro, essa exigência é essencial para

 

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2371310 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Segundo Heloísa Luck, em relação aos princípios que norteiam a Orientação Educacional, é INCORRETO afirmar que

 

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2371304 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Quando o educando se vê diante de uma situação nova que lhe traz dificuldade, mas percebe que a mesma solução dada para um problema vivido anteriormente pode ser também a saída para o problema do momento, pode-se afirmar que está ocorrendo

 

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2371271 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Na avaliação do processo ensino-aprendizagem, é possível observar alguma variação no uso da terminologia e descrição das etapas da avaliação. Turra apresenta como primeira etapa a

 

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2371253 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

De acordo com Andrea Ramal, um currículo em rede agrega características de um hipertexto. A mobilidade dos centros é uma delas, pois revela um currículo que

 

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2371245 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Andrea Ramal considera que o hipertexto é subversivo em relação à forma, pois

 

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2371217 Ano: 2006
Disciplina: Pedagogia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Coma fragilidade e a incoerência demonstradas hoje pelo Quoficiente de Inteligência (QI) e pela concepção de inteligência como algo único, Gardner propôs a teoria das Inteligências Múltiplas, em que a inteligência é definida como sendo

 

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