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Foram encontradas 100 questões.

834991 Ano: 2013
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
Segundo a Associação Brasileira da Indústria do PET (ABIPET) no seu oitavo censo da reciclagem de PET em 2012, a indústria de PET reciclado cresceu 4,25"% no Brasil e 57,10% das garrafas de politereftalato de etileno foram recicladas, mantendo o país em posição de destaque no mundo. Com relação ao polímero da figura 43, este pode ser classificado como:
Enunciado 834991-1
Figura 43: Estrutura química do politereftalato de etileno.
 

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834990 Ano: 2013
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
O fenômeno de corrosão apresenta sérios riscos à saúde e por consequência, ao tempo de vida de materiais metálicos, gerando altos custos para se evitar tal fenômeno, como sobre espessura de materiais e diversos tipos de proteção, tornando a corrosão como algo que vai à direção oposta do conceito de sustentabilidade. Dentre as medidas adotadas para se proteger os materiais metálicos da corrosão, pode-se destacar a proteção catódica, que consiste em:
 

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834988 Ano: 2013
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
O avanço tecnológico e industrial traz uma serie de benefícios para a humanidade, porém, também gera uma série de efeitos poluentes. Entre as classes de poluentes mais importantes, destacam-se os metais pesados, que se mantêm inalterados, podendo ser somente isolados. Como exemplos desta classe de substâncias poluidoras pode-se citar o mercúrio. Identifique a alternativa que apresenta os efeitos desta substância nociva, tanto ao homem quanto aos animais.
 

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834979 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
O tubo de Pitot é um instrumento de medição que consiste em um pequeno tubo instalado a montante do escoamento e, que apesar de simples, apresenta grande importância, sendo utilizado em aviões, carro de fórmula 1, dentre outros. Um famoso acidente aéreo brasileiro, em um vôo com destino à França, que sucumbia no oceano, apontou como um dos motivos relacionado ao tubo de Pitot. Identifique a alternativa abaixo que relaciona as propriedades utilizadas por esse instrumento:
 

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834977 Ano: 2013
Disciplina: Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
Uma demanda dos laboratórios forenses são os exames para caracterização de dopping. Os exames são frequentemente realizados por cromatografia gasosa ou líquida acoplada à espectrometria de massas. Em relação às vantagens e desvantagens da utilização do CG-MS e CL-MS, está correta a alternativa:
Técnica Vantagem Desvantagem
 

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834976 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
Um Perito Criminal de um laboratório de química forense recebeu para análise de entorpecentes uma embalagem com os principais inscritos: "Temperos para Alimentos". Desconfiando tratar-se de um produto contendo cocaína, realizou o Teste de Scott (ensaio com tiocianato de cobalto, que produz coloração azul para teste positivo), apresentando resultado negativo para o ensaio (coloração avermelhada). Desconfiado de um resultado falso negativo, adicionou um produtos comercial vendido como removedor de ferrugem (contendo ácido oxálico) na amostra que então produziu coloração azul perante o Teste de Scott. Quando à atuação do ácido oxálico no íon Fe +3, é correto afirmar que:
 

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834975 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Química
Banca: IBFC
Orgão: PC-RJ
Os coletes balísticos (colete à prova de balas) foram introduzidos pelo exército americano da década de 50, nas guerras da Coréia e do Vietnã, eles eram verdadeiras armaduras, feitas de placas de aço costuradas no pano - o que os tornada pesado e desconfortáveis. A diversidade de aplicações práticas do aço pode variar de acordo com sua composição química e teor de carbono. Indique abaixo qual propriedade física do aço associada ao comportamento em regimes de deformação elástica e plástica que permitiu o seu uso em coletes balísticos.
 

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Texto

Para Ver as Meninas

Silêncio por favor

Enquanto esqueço um pouco

a dor no peito

Não diga nada

sobre meus defeitos

Eu não me lembro mais

Quem me deixou assim

Hoje eu quero apenas

Uma pausa de mil compassos

Para ver as meninas

E anda mais nos braços

Só este amor

Assim descontraído

Quem sabe de tudo não fale

Quem sabe nada se cale

Se for preciso eu repito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

(Marisa Monte) Disponível em http://letras.mus.br/marisa-monte/47291/Acesso em 19/07/2013

Assinale a opção que apresenta a reescritura de um verso do texto que provocaria alteração de sentido.

 

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Texto

Para Ver as Meninas

Silêncio por favor

Enquanto esqueço um pouco

a dor no peito

Não diga nada

sobre meus defeitos

Eu não me lembro mais

Quem me deixou assim

Hoje eu quero apenas

Uma pausa de mil compassos

Para ver as meninas

E anda mais nos braços

Só este amor

Assim descontraído

Quem sabe de tudo não fale

Quem sabe nada se cale

Se for preciso eu repito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

(Marisa Monte) Disponível em http://letras.mus.br/marisa-monte/47291/Acesso em 19/07/2013

Considerando o contexto em que está inserido, o título do texto apresenta um valor semântico de:

 

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Texto

Para Ver as Meninas

Silêncio por favor

Enquanto esqueço um pouco

a dor no peito

Não diga nada

sobre meus defeitos

Eu não me lembro mais

Quem me deixou assim

Hoje eu quero apenas

Uma pausa de mil compassos

Para ver as meninas

E anda mais nos braços

Só este amor

Assim descontraído

Quem sabe de tudo não fale

Quem sabe nada se cale

Se for preciso eu repito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

Porque hoje eu vou fazer

Ao meu jeito eu vou fazer

Um samba sobre o infinito

(Marisa Monte) Disponível em http://letras.mus.br/marisa-monte/47291/Acesso em 19/07/2013

No verso “Eu não me lembro mais”, a palavra em destaque permite que o leitor infira um conteúdo pressuposto sobre a lembrança referida pelo sujeito lírico. Indique-o

 

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