Luiz é um aluno com dificuldades em matemática, ao final do último trimestre letivo do terceiro ano do Ensino Fundamental, ainda calculava com dificuldades e não conseguia acertar a execução correta de operações com empréstimo. Porém é muito esforçado, faz todas as atividades e revisa e tenta acertar as operações com dedicação e empenho tentando sempre realizar o processo corretamente. Assinale a alternativa INCORRETA que a professora deve considerar ao avaliar este aluno:

Na escola o planejamento é uma ação cotidiana, sobre este assunto é CORRETO afirmar:

A inclusão tem sido tema constante de debate e estudos por parte de professores, acadêmicos e gestores educacionais em geral. Quanto à educação inclusiva é INCORRETO afirmar:

A Educação Física desenvolvida no contexto escolar proporciona, aos estudantes benefícios tanto no aspecto motor quanto no desenvolvimento de valores e atitudes. Para que estes benefícios sejam alcançados, é importante que o planejamento atenda alguns princípios básicos que favoreçam o alcance dos objetivos traçados. Neste contexto é importante que o planejamento da Educação Física no contexto escolar tenha como princípios básicos as dimensões:

Para qualquer ação a ser realizada nos diferentes âmbitos sociais, planejar a referida ação, é uma forma eficaz para alcançar os objetivos propostos. Na Educação Física escolar, planejar as ações didáticas é de fundamental importância, pois facilita o desenvolvimento das aulas bem como o alcance dos objetivos. Para que os objetivos propostos, na Educação Física escolar sejam alcançados com êxito, é necessário que o planejamento didático possua as seguintes características:
I – Clareza. II – Flexibilidade. III – Correspondência com a realidade. IV – Seja elaborado com base nos documentos normativos da educação nacional.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

Analise as proposições abaixo com relação à Educação Física escolar, identificando as verdadeiras (V) e as falsas (F):
( ) A Educação Física escolar objetiva “estimular a sociabilidade do aluno, levando-o a aprimorar o seu desenvolvimento afetivo-social” (Antunes, 2010). ( ) Nas atividades práticas desenvolvidas nas aulas de Educação Física escolar cabe ao docente o estímulo a performance das técnicas esportivas. ( ) Nas aulas de Educação Física escolar, é importante que sejam oferecidas “experiências de movimento adequadas a diferentes níveis de crescimento e desenvolvimento” (Antunes, 2010). ( ) Nas práticas esportivas desenvolvidas durante o fazer pedagógico diário, é importante que os alunos percebam a existência de princípios e regras e aprendam a utilizá-las de maneira correta.
Após a análise, marque a sequência correta de respostas:

“A função pedagógica da Educação Física na escola é integrar e introduzir os alunos e alunas no mundo da cultura física, formando o cidadão que vai usufruir, partilhar, produzir, reproduzir e transformar as formas culturais de atividade física (o jogo, o esporte, a dança, a ginástica...)” (Betti, 1992 – adaptado). Partindo desta ideia, ao desenvolver os conteúdos em suas aulas, o professor de Educação Física necessita ficar atento a:

O profissional de Educação Física necessita possuir amplo conhecimento das modificações biológicas que as atividades físicas proporcionam aos seres humanos. É necessário que cada ação, cada estratégia realizadas possuam a intencionalidade de mudar a realidade do aluno para uma situação melhor.
Neste contexto, é importante que o referido profissional tenha conhecimentos específicos de: I – Anatomia. II – Fisiologia. III – Fitoterapia. IV - Demagogia. A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

A _________________________é definida como a tomada de consciência da situação de seu próprio corpo em um determinado espaço tendo relação com as coisas e as pessoas ao seu redor (De Meus e Staes, 1984 – adaptado).

Analise as alternativas a seguir e assinale a que apresenta palavras que podem ser classificadas foneticamente como proparoxítona e oxítona, respectivamente.