Os conteúdos são compreendidos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, como instrumentos para analisar a realidade, não se constituindo em fim em si mesmos. Garante que, para que as crianças possam compreender a realidade na sua complexidade e enriquecer sua percepção sobre ela, os conteúdos devem ser trabalhados:

O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil tem por princípio:

Pode-se afirmar que em uma instituição de educação infantil ou escolar:

O Artigo 1º do Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe sobre a proteção:

Assinale a alternativa incorreta de acordo com o Art. 3º da LDB que diz: O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

Sobre o Projeto Pedagógico dos estabelecimentos de ensino, a LDB aponta para a:

Assinale a alternativa em que não há erro de concordância verbal.

Na expressão: “... e sempre conseguia colher alguns peixes para o seu sustento.”, o termo grifado é:

As palavras “gênio”, “ história” e “próprios” recebem acentos porque são:

Complete com a alternativa que completa corretamente. Nos termos do § 2º do artigo 19 do ECA, a permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de anos, salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.