Leia o texto a seguir para responder a questão.

O álcool causa quase 4% das mortes no mundo todo, mais do que a Aids, a tuberculose e a violência, alertou a OMS (Organização Mundial da Saúde) nesta sexta-feira. O aumento da renda tem provocado o consumo excessivo em países populosos da África e da Ásia, incluindo Índia e África do Sul. Além disso, beber em excesso é um problema em muitos países desenvolvidos, informou a agência das Nações Unidas. No entanto, as políticas de controle do álcool são fracas e ainda não são prioridade para a maioria dos governos, apesar do impacto que o hábito causa na sociedade: acidentes de carro, violência, doenças, abandono de crianças e ausência no trabalho, de acordo com o relatório. Cerca de 2,5 milhões de pessoas morrem anualmente por causas relacionadas ao álcool, disse a OMS em seu “Relatório Global da Situação sobre Álcool e Saúde”. “O uso prejudicial do álcool é especialmente fatal em grupos etários mais jovens e beber é o principal fator de risco de morte no mundo entre homens de 15 a 59 anos”, afirma o relatório. Na Rússia e na CEI (Comunidade dos Estados Independentes), uma em cada cinco mortes ocorre devido ao consumo prejudicial, a taxa mais elevada do planeta. A bebedeira, que muitas vezes leva a um comportamento de risco, agora é prevalente no Brasil, Cazaquistão, México, Rússia, África do Sul e na Ucrânia, e está aumentando entre outras populações, segundo a OMS. “Mundialmente, cerca de 11% dos consumidores de álcool bebem bastante em ocasiões semanais; os homens superam as mulheres em quatro a cada uma. Eles praticam constantemente um consumo de risco em níveis muito mais elevados do que as mulheres em todas as regiões”, disse o relatório. Em maio passado, ministros da Saúde dos 193 países-membros da OMS concordaram em tentar conter o consumo excessivo de álcool e de outras formas crescentes do uso excessivo por meio de altos impostos sobre bebidas alcoólicas e restrições mais rígidas de comercialização.

(http://www1.folha.uol.com.br. Adaptado)

Dentre as formas de exposição de conteúdos cartográficos, a imagem pode ser considerada como

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Tratando da tipologia do texto, afirma Elisa Guimarães:

Se a atenção se volta fundamentalmente para as estruturas internas do texto, estabelece-se uma tipologia de acordo com a forma da estruturação, esta coincidindo com a diversidade resultante de uma matriz de três gêneros – ____(I)____ .

A noção de “variantes textuais” aplica-se aos textos que se enquadram na exigência de uma mesma caracterização tipológica, mas que representam diversas possibilidades “institucionalizadas” de realização. Por exemplo, ____(II)____ são subtipos do texto ____(III)____ .

(A articulação do texto)

O projeto político-pedagógico busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade; não é algo construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova de tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. Assim, é correto afirmar que

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