Foram encontradas 556 questões.
Em uma reserva florestal, um grupo de
ambientalistas está monitorando uma espécie de
planta cuja população diminui devido a condições
ambientais adversas. Os ambientalistas preveem
que a quantidade dessas plantas diminuirá ao
longo do tempo de acordo com a seguinte lei de
decaimento:
P(t)= P(0)*4^(- t/3) em que P(0) é a quantidade estimada de plantas antes do início das condições adversas e P(t) é a quantidade restante após t anos. Qual é o tempo necessário, desde o início dessas condições, para que a população de plantas se reduza a 1/8 da população inicial?
P(t)= P(0)*4^(- t/3) em que P(0) é a quantidade estimada de plantas antes do início das condições adversas e P(t) é a quantidade restante após t anos. Qual é o tempo necessário, desde o início dessas condições, para que a população de plantas se reduza a 1/8 da população inicial?
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Resolvendo a expressão abaixo
{ [ 52 + √64) + 2 ÷ 4 ] + (33 - 4 * 2 )} ÷ ( √25 + (12 ÷ 4))
Obtemos o valor:
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- FundamentosPorcentagem
- FundamentosFrações e Números Decimais
- GeometriaGeometria PlanaÁreas e Perímetros
Em uma aula de matemática, a professora pediu
aos alunos que ajudassem a planejar o
revestimento de uma parede da sala de arte. Ela
explicou que a parede tem uma área total de 10 m²
e que apenas 4/5 dela será coberta com azulejos de
cerâmica. Cada azulejo mede 15 cm x 15 cm. Cada
caixa de azulejos contém 20 peças e custa R$
43,50. Calcule o custo total para revestir a parede.
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Uma empresa de tecnologia está estudando o
crescimento de seus usuários ao longo dos anos e
percebeu que, desde o lançamento em 2021, a base
de usuários tem crescido de acordo com uma
progressão geométrica. No primeiro ano, a
empresa tinha 1.200 usuários ativos, e no terceiro ano, esse número subiu para 4.800 usuários. Se a
empresa pretende atingir uma meta de 76.800
usuários ativos, em qual ano a partir do ano de
lançamento a empresa alcançará essa meta?
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Em uma aula de matemática, a professora Laiane
apresentou um desafio logarítmico para os alunos
resolverem. Ela escreveu no quadro:
Dado que loga x = p loga y= 5p, calcule o valor de loga 4√ x3 y2.
Os alunos tiveram alguns minutos para resolver a questão, e quando terminaram, a professora pediu para quatro deles compartilharem suas respostas:
Matheus disse que o valor era 15p/4.
Carol afirmou que a resposta era 11p/4.
Lucas chegou ao resultado 17p/4.
Ana respondeu com 13/4.
O aluno que respondeu corretamente foi:
Dado que loga x = p loga y= 5p, calcule o valor de loga 4√ x3 y2.
Os alunos tiveram alguns minutos para resolver a questão, e quando terminaram, a professora pediu para quatro deles compartilharem suas respostas:
Matheus disse que o valor era 15p/4.
Carol afirmou que a resposta era 11p/4.
Lucas chegou ao resultado 17p/4.
Ana respondeu com 13/4.
O aluno que respondeu corretamente foi:
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Considere a progressão geométrica (P.G.) formada
pelos três termos consecutivos:
P.G. = (x + 20, x, x - 40). Determine o valor de x:
P.G. = (x + 20, x, x - 40). Determine o valor de x:
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Leia o trecho abaixo retirado do poema Canção do Exílio de Gonçalves Dias.
"Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer eu encontro lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá,"
Com base na análise desse trecho, assinale a alternativa que melhor interpreta o sentido da palavra "cismar" e os sentimentos do eu lírico:
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Observe o texto abaixo e indique o adjetivo que
sirva de sinônimo para substituir o termo
destacado.
"O incauto viajante foi enganado por golpistas ao confiar cegamente nas promessas que lhe fizeram."
"O incauto viajante foi enganado por golpistas ao confiar cegamente nas promessas que lhe fizeram."
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Abaixo encontra-se um trecho de Dom Casmurro,
de Machado de Assis, onde é possível observar a necessidade ou não do uso da crase. Indique as
formas corretas:
"Foi ____ missa das cinco; eu ia ____ das seis."
"Foi ____ missa das cinco; eu ia ____ das seis."
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Assinale a alternativa em que o verbo está
corretamente conjugado, de acordo com as regras
de concordância verbal:
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