Considerando a avaliação de desempenho, relacione a coluna da direita com a da esquerda.

I - Técnicas de avaliação A seqüência correta é

II - Aplicação da avaliação

III - Escalas de avaliação

( ) gráfica, comparação de funcionários, lista de verificação e de comportamento

( ) treinamento, colocação, promoção

( ) auto-avaliação, avaliação pelos pares

( ) pesquisa de funcionários, gestão de pessoas

( ) 360 graus, contexto

Considerando o processo de treinamento, relacione a coluna superior com a inferior.

I - Planejamento e execução

II- Diagnóstico de necessidades

III - Modelo de avaliação

( ) Consideração dos níveis da organização, do trabalho e da pessoa

( ) Reação, aprendizagem, desempenho no cargo e resultados organizacionais

( ) Especificação dos desempenhos esperados pelos objetivos

( ) Explicitação da ação, da condição e do critério pelos objetivos

( ) Momento de definição das estratégias de aprendizagem

A seqüência correta é

A propósito da influência social, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - A sociedade e a cultura em que fomos criados influenciam-nos desde o momento de nosso nascimento até a morte. I

I - A conformidade implica atender a um comando, geralmente de alguém em posição de autoridade.

III - A conformidade é a mudança no comportamento de alguém como resultado da pressão real ou imaginária do grupo.

IV - Os grupos realizam um completo levantamento dos riscos aos quais podem estar sujeitos.

V - Os grupos apóiam mais facilmente decisões arriscadas do aquelas tomadas individualmente.

A seqüência correta

Sobre o comportamento social, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Atitude é a predisposição a responder cognitiva, afetiva e comportalmente a um objeto específico de modo particular.

II - Discriminação refere-se a uma atitude.

III - Preconceito refere-se a uma atitude.

IV- Existe dissonância cognitiva quando há inconsistência entre as atitudes do indivíduo.

V - A experiência da dissonância cognitiva varia de cultura para cultura.

A seqüência correta é

Assinale a opção correta com relação à terapia de grupo.

Considerando a avaliação de desempenho, relacione a primeira coluna com a segunda

I- Aplicações

II - Erros de avaliação

III - Técnicas de avaliação

( ) indivíduos avaliam o desempenho de seus colegas

( ) treinamento, colocação, promoções

( ) múltiplos avaliadores

( ) pesquisa de pessoal, administração de salários

( ) efeito-halo, tolerância, tendência central

A seqüência correta é

Acerca da ética profissional, é correto afirmar que

Assumindo uma abordagem psicanalítica, que tenta se articular com uma visão marxista do mundo, destacam-se as pesquisas de Dejours (1988 e 1996) sobre sofrimento no trabalho. Dejours considera que

Em relação à medida em psicologia, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Pela técnica da análise fatorial, se as variáveis empíricas se relacionam entre si, é porque elas têm uma causa comum que produz esta correlação.

II - A análise teórica dos testes implica a determinação dos níveis de dificuldade e de discriminação dos itens.

III - A análise teórica dos testes visa a verificar a compreensão das tarefas propostas no teste pela parte dos testandos.

IV - A medida fundamental, derivada e por teoria, reside numa taxionomia para se atribuirem números às propriedades dos objetos.

V - A validade de construto é considerada a forma mais fundamental de validade dos instrumentos psicológicos.

A seqüência correta é

Em relação ao processo de análise de cargos, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Elimina o comportamento discriminatório em processos de seleção.

II - Reside no estudo das atribuições e das responsabilidades dos cargos.

III - Especifica os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessárias para desempenhar as tarefas.

IV - As tarefas são avaliadas em três dimensões: pessoas, dados e equipamentos.

V - A prática do analista de cargo reside, apenas, na sua capacidade de compreensão do cargo.

A seqüência correta é