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No que se refere aos principais componentes
na aquisição de habilidades, pode-se afirmar
que o(a) professor(a) deve estar atento(a)
à(ao):
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Como se sabe, o teste de sentar e alcançar é um
teste de flexibilidade em que um indivíduo
sentado em frente a um banco com uma régua
acoplada tenta levar as mãos o mais distante
possível, mantendo os dois joelhos estendidos.
Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao
final, assinale a alternativa correta:
I – O alto custo impede sua aplicação nas escolas.
II – Apesar de ser utilizado como uma medida global de flexibilidade, esse teste está mais relacionado à flexibilidade da região lombar.
III – Não exige muita experiência do avaliador.
I – O alto custo impede sua aplicação nas escolas.
II – Apesar de ser utilizado como uma medida global de flexibilidade, esse teste está mais relacionado à flexibilidade da região lombar.
III – Não exige muita experiência do avaliador.
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“São jogos nos quais os participantes jogam
uns com os outros, ao invés de uns contra os
outros. Joga-se para superar desafios e não
para derrotar alguém ou conquistar alguma
coisa. São jogos nos quais se quer atingir um
objetivo comum e não para fins mutuamente
exclusivos”.
Tendo como base o texto acima, assinale a alternativa que apresenta o nome do tipo de jogo que corresponde a essas características.
Tendo como base o texto acima, assinale a alternativa que apresenta o nome do tipo de jogo que corresponde a essas características.
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Para a compreensão do desenvolvimento
motor, é necessário entender a sua relação com
o contexto neural. Nesse sentido, pode-se
afirmar que esse desenvolvimento tem uma
direção:
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No que se refere ao ensino do futebol na escola
como conteúdo da Educação Física, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – O professor deve apresentar, como um dos conteúdos principais, o futebol enquanto jogo, com suas normas, regras, táticas e fundamentos.
II – O professor pode e deve levar o aluno a perceber o “jogo” que existe entre poder esportivo e poder econômico.
III – O professor deve demonstrar o poder do esporte enquanto fenômeno cultural que inebria as massas.
I – O professor deve apresentar, como um dos conteúdos principais, o futebol enquanto jogo, com suas normas, regras, táticas e fundamentos.
II – O professor pode e deve levar o aluno a perceber o “jogo” que existe entre poder esportivo e poder econômico.
III – O professor deve demonstrar o poder do esporte enquanto fenômeno cultural que inebria as massas.
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Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, são
muito utilizados na Educação Física jogos de
naturezas diversas, dentre eles os jogos de
estafeta/revezamento, que são potencialmente
motivadores. No entanto, pode haver um
problema que o professor deve levar em
consideração, qual seja:
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No que se refere ao Estatuto da Criança e do
Adolescente, analise os itens a seguir e, ao
final, assinale a alternativa correta:
I – O cumprimento dos direitos das crianças e adolescentes está juridicamente determinado, única e exclusivamente para o Poder Público, e o professor de Educação Física que integra a rede pública, é parte integrante desse poder.
II – O Professor de Educação Física deve saber que o Município ou o Estado onde exerce suas atividades define como facultativo que a criança e o adolescente sejam prioridades absolutas em suas políticas.
III – As crianças e adolescentes têm direito à saúde, ao esporte, ao lazer, à educação, à cultura, áreas nas quais o professor de Educação Física atua, e, portanto, pode concretizar esses direitos.
I – O cumprimento dos direitos das crianças e adolescentes está juridicamente determinado, única e exclusivamente para o Poder Público, e o professor de Educação Física que integra a rede pública, é parte integrante desse poder.
II – O Professor de Educação Física deve saber que o Município ou o Estado onde exerce suas atividades define como facultativo que a criança e o adolescente sejam prioridades absolutas em suas políticas.
III – As crianças e adolescentes têm direito à saúde, ao esporte, ao lazer, à educação, à cultura, áreas nas quais o professor de Educação Física atua, e, portanto, pode concretizar esses direitos.
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Como se sabe, a questão da importância dos
jogos no meio escolar é muito discutida nos
meios especializados. Na Educação Infantil, o
jogo é considerado como:
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Como se sabe, desenvolvimento motor é um
processo sequencial e contínuo, relacionado à
idade, pelo qual o comportamento motor se
modifica ao longo do tempo. Sobre o assunto,
assinale a alternativa correta:
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No que se refere à relação entre Educação Física escolar e esporte, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O esporte deve ser conteúdo privilegiado, levando ao desenvolvimento de atletas.
II – A Educação Física encontra no esporte um importante conteúdo para suas aulas.
III – As aulas de Educação Física escolar não devem ser restritas ao esporte.
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