O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069/1990 estabelece, em que aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicação, criança, com o fim de com ela praticar ato libidinoso levará a pena de reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos, e multa. Nestas mesmas penas incorre quem:

Sobre o atendimento educacional especializado destinado aos alunos da Educação Especial é correto afirmar:

“Atirei um céu aberto

Na janela do meu bem:

Cai na Lapa — um deserto...

— Pará, capital Belém!...”

Manuel Bandeira 

O texto acima remente a uma expressão da cultura popular de grande valor para o trabalho pedagógico na educação básica. Ele é classificado como:

Avalie os itens abaixo que tratam das formas de inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica brasileira. Em seguida, marque a alternativa correta.

I. Podem ser inseridos pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.
II. É vedado que sejam inseridos como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
III. Podem ser inseridos de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.

Programa lançado pelo Ministério da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, cuja “ideia-chave é de que as instituições devem ser refuncionalizadas como organizações de serviços para que possam iniciar o seu autofinanciamento, desobrigando o Estado federal de custear as instituições públicas sob sua responsabilidade. Para isso, propugnou contratos de gestão com Organização Social financiada a partir de fundos de investimentos negociados na Bolsa de Valores, erodindo os pleitos constitucionais e, em particular, a autonomia universitária [...]. O seu corolário é o estrangulamento orçamentário e a conversão das universidades em agências captadoras de projetos de pesquisa e desenvolvimento privados” (Leher, 2019, p. 31). Este programa foi denominado:

A partir da implantação da ditadura empresarial civil-militar, em 1964, o Plano Nacional de Alfabetização (PNA) e todas as entidades que utilizavam o Método Paulo Freire:

De acordo com as Normas sobre Computação na Educação Básica – Complemento à BNCC, a Computação permite explorar e vivenciar experiências, sempre movidas pela ludicidade por meio da interação com seus pares. Estas experiências se relacionam com diversos dos campos de experiência da Educação Infantil e devem considerar determinadas premissas.

 Julgue as assertivas a seguir, que tratam sobre essas premissas e, em seguida, marque a alternativa correta.
I. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento.
II. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais.
III. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo.
IV. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.

A concepção pedagógica preconizada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), e atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Esta é, portanto, a concepção de:

Como explicou o psicólogo francês Theodule Armand Ribot, qualquer “invenção grandiosa ou pequena, antes de firmar-se, de realizar-se de fato, manteve-se íntegra como uma construção erigida na mente, [...] apenas pela imaginação” (apud Vigotski, 2018, p. 16). Essa capacidade típica dos humanos, isto é, de ideação, é denominada:

Qual é o órgão que conserva nossa experiência anterior e facilita a sua reprodução?