“Assim que Joãozinho chegou em casa, sua mãe perguntou: -

-Oi, filho, como foi a aula hoje?

E o menino respondeu sem muito entusiasmo:

- Foi bem!

- Que bom! Tem certeza de que aprendeu tudo?

- Acho que não, mãe, amanhã vou ter que ir de novo.”

Na oração “Oi, filho, como foi a aula hoje?”, os termos em destaque exercem a função sintática de, respectivamente:

Considerando as palavras em destaque (negrito) na segunda estrofe do poema:

I. “Rua” é uma palavra paroxítona, não acentuada porque termina em vogal A.
II. “Países” é uma paroxítona, mas sua acentuação justifica-se pelo hiato formado no interior dessa palavra.
III. “Vêem” é uma palavra paroxítona que também concentra um hiato. Com a Reforma Ortográfica em vigor a partir de 2016, esse acento será abolido.
IV. “Saúdo” é uma palavra paroxítona, cuja acentuação está explicada pela presença do hiato.

Sobre essas afirmações, é correto dizer:

Canção Amiga

Carlos Drummond de Andrade

Eu preparo uma canção
em que minha mãe se reconheça,
todas as mães se reconheçam,
e que fale como dois olhos.

Caminho por uma rua
que passa em muitos países.
Se não se vêem, eu vejo
e saúdo velhos amigos.

Eu distribuo um segredo
como quem anda ou sorri.
No jeito mais natural
dois carinhos se procuram.

Minha vida, nossas vidas
formam um só diamante.
Aprendi novas palavras
e tornei outras mais belas.

Eu preparo uma canção
que faça acordar os homens
e adormecer as crianças.

O eu lírico está fortemente marcado nesses versos. Quando Drummond prepara “uma canção amiga”, ele quer nos falar sobre qual tema?

Se !$ r !$ e !$ s !$ as raízes reais e distintas da equação !$ x^2 + 6x + 2 = 0 !$, assinale a alternativa que apresenta a soma do inverso das raízes, isto é, o valor de !$ { 1 \over r} + { 1 \over s} !$

Considere as proposições:

I. 0!=1!=1
II. Se (x−5)!=720 então x=11
III. Se x e y são números naturais, então é verdade que (x+y)!=x!+y!
IV. !$ { \large 13! \over 12!} = 13 !$

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de proposição(ões) CORRETA(S):

Considere as proposições:

I. √9%= 30%.

II. Toda dízima periódica é um número racional e, portanto pode ser representada na forma de fração.

III. O conjunto dos números racionais e o conjunto dos números irracionais são subconjuntos dos números reais e possuem um elemento em comum.

IV. É verdade que ℕ⊂ ℤ⊂ℚ⊂ℝ.

V. Todo número real é também um número natural.

Com base nas proposições anteriores, podemos afirmar que estão CORRETAS, as afirmações:

Se A é igual a 70% de B e, B é igual a 30% de C, então podemos afirmar que:

Com base no conjunto dos números reais e seus subconjuntos, julgue V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.

( ) !$ \sqrt {64} = \pm 8 !$
( ) 5,999….=6
( ) !$ \pi = 3,14 !$
( ) !$ {2 \over 3} = 0,666 !$
( ) 0,7777=0,777…

Assinale a alternativa CORRETA, de cima para baixo:

Assinale a alternativa INCORRETA: