Questões do Concurso Pref. Areal-RJ - GUALIMP

205558 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Modalidades Esportivas

Observe a imagem abaixo:

enunciado 205558-1

Com relação ao jogo de xadrez, como a peça acima se move?

A

Move-se somente em linha reta diagonalmente no tabuleiro. Ela pode mover-se por tantas casas quantas quiser, até encontrar o final do tabuleiro ou outra peça.

B

Move-se somente em linha reta horizontalmente e verticalmente pelo número de casas não ocupadas, até atingir o final do tabuleiro ou ser bloqueado por outra peça.

C

É a peça mais especial no xadrez, possuindo uma flexibilidade que a torna poderosa. É a única peça do tabuleiro que pode pular sobre outras peças. Move-se por duas casas horizontalmente ou verticalmente e então uma casa a mais em um ângulo reto. O movimento dessa peça forma um “L”.

D

É considerada a peça mais poderosa do tabuleiro. Ela pode mover-se qualquer número de casas em linha reta - verticalmente, horizontalmente ou diagonalmente. Move-se como a torre e o bispo combinados.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205557 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

A Educação Física escolar pode sistematizar situações de ensino e aprendizagem que garantam aos alunos o acesso a conhecimentos práticos e conceituais. Para isso é necessário mudar a ênfase na aptidão física e no rendimento padronizado que caracterizava a Educação Física, para concepções mais abrangentes que:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205556 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Modalidades Esportivas

Mesmo ignorado pela TV aberta e longe da popularidade do vôlei e do basquete, o handebol é uma das modalidades mais praticada nas escolas. Sobre o Handebol não podemos afirmar que:

A

A bola do handebol é feita de couro ou material sintético, devendo ser esférica. Sua superfície não pode ser brilhante nem escorregadia.7

B

É permitido que o goleiro toque na bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.

C

C) É permitido que o goleiro leve a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol.

D

No manejo da bola é permitido lançar, agarrar, parar, empurrar ou golpear a bola usando as mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205555 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

Para explicar os efeitos agudos e crônicos do exercício sobre as funções orgânicas em sua plenitude, a Fisiologia do Exercício precisa não só descrever as respostas observadas em decorrência da execução do exercício e do treinamento físico, mas também precisa explicar:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205554 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Anatomia e Fisiologia

Considerando a saúde infantil, em determinada faixa etária espera-se que a criança tenha equilíbrio momentâneo num pé. Esta ação constitui parâmetro do desenvolvimento na primeira infância da seguinte estrutura:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205553 Ano: 2019
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Professor do Ensino Fundamental - Artes
Provas ×

Práticas PedagógicasPolíticas Educacionais e Organização

No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta “Elementos da linguagem” como objeto de conhecimento do “teatro” a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas suas produções visuais.

B

Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia e reconhecer seus vocabulários.

C

Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das artes visuais.

D

Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205552 Ano: 2019
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Fiscal Ambiental
Provas ×

A prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada por:
I. Uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração; II. Um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos; III. Compatibilidade de planejamento.
Dos itens acima:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205551 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Farmacêutico Bioquímico
Provas ×

Ministério da SaúdePortarias

A oferta de medicamentos está intrinsecamente relacionada com a pesquisa e o desenvolvimento, os quais, por sua vez, encerram aspectos relativos à estrutura e ao perfil industrial no Brasil, composto por três segmentos de produção: nacional público, nacional privado e de empresas de capital transnacional no setor, este último predominante no país. Cabe ao Ministério da Saúde, por intermédio do órgão responsável pela implementação da Política de Ciência e Tecnologia:

A

Estimular uma maior articulação das instituições de pesquisas e das universidades com o setor produtivo, a partir do estabelecimento de prioridades.

B

Contingenciar gastos e alocar custos de forma que sejam atendidas as prioridades epidemiológicas e sanitárias do setor público, com ênfase nos medicamentos essenciais.

C

Dispor de instrumento estratégico para a divulgação dos avanços científicos que, além de expressar o nível de desenvolvimento alcançado, estabeleça os requisitos mínimos das matérias-primas e especialidades.

D

Promover o processo de revisão permanente da Farmacopeia Brasileira, que constitui mecanismo de fundamental importância para as ações legais de vigilância sanitária e das relações de comércio exterior, tanto de importação, quanto de exportação.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205550 Ano: 2019
Disciplina: Direito Sanitário
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Farmacêutico Bioquímico
Provas ×

LegislaçãoLei 5.991/1973: Controle Sanitário do Comércio de Medicamentos
Regulamentos dos Medicamentos

Sobre a Regulação Sanitária dos Medicamentos é correto afirmar que as ações de vigilância sanitária devem ser:

A

Compreendidas na prescrição e na dispensação – o que deverá favorecer a permanente disponibilidade dos produtos segundo as necessidades da população, identificadas com base em critérios epidemiológicos.

B

Tocante aos agravos e doenças cuja transcendência, magnitude e ou vulnerabilidade tenham repercussão na saúde pública.

C

Gradualmente descentralizadas e transferidas à responsabilidade executiva direta de estados e municípios, com exceção do registro de medicamentos e da autorização do funcionamento de empresas, que constituem papéis indelegáveis do gestor federal.

D

Consideradas de caráter individual que, a despeito de atingir número reduzido de pessoas, requerem tratamento longo ou até permanente, com o uso de medicamentos de custos elevados.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

205549 Ano: 2019
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Areal-RJ

Provas:

Contador
Provas ×

Lei de Responsabilidade FiscalReceita Pública (arts. 11 ao 14)Renúncia de Receita
Receita Pública

Observado o que dispõe a Lei 101 de 2000 que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, ao final de cada quadrimestre será emitido pelos titulares dos Poderes e órgãos, referidos na própria Lei, relatório de gestão fiscal, assinado, EXETO, pelo: