Questões do Concurso Pref. Barrolândia-TO - INAZ do Pará

3393280 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

PPP: Projeto Político-Pedagógico
Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o que trata um Projeto Político-Pedagógico?

A

É um documento que define exclusivamente as regras disciplinares e procedimentos administrativos da escola.

B

É uma diretriz que estabelece os objetivos de ensino e as metodologias pedagógicas a serem seguidas, refletindo a identidade e os compromissos da instituição educacional.

C

É um plano de manutenção e reforma das instalações físicas da escola, focado na infraestrutura e na segurança do ambiente escolar.

D

É um relatório anual que avalia o desempenho dos alunos e dos professores, sem implicações na prática pedagógica da escola.

E

É uma ferramenta destinada exclusivamente à coordenação das atividades extracurriculares e eventos escolares.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393279 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

Tecnologias Educacionais
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas

No contexto educacional, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) oferecem diversas estratégias e recursos pedagógicos que podem enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Sobre essas estratégias e recursos, qual das alternativas a seguir está CORRETA?

A

As TIC, quando utilizadas na educação, devem substituir completamente as metodologias tradicionais, como aulas expositivas e materiais impressos, para garantir uma educação moderna.

B

Ferramentas digitais como plataformas de aprendizagem online e simuladores podem proporcionar experiências de aprendizagem interativas e personalizadas, permitindo aos alunos avançar em seu próprio ritmo.

C

O uso de TIC no ambiente educacional é limitado à criação de apresentações em slides e à realização de videoconferências, sem impacto significativo nas metodologias de ensino.

D

A integração das TIC na educação não necessita de capacitação dos professores, pois as ferramentas digitais são intuitivas e de fácil uso para todos os educadores.

E

As TIC devem ser utilizadas exclusivamente em atividades extracurriculares e não são adequadas para atividades curriculares que envolvem o desenvolvimento de habilidades básicas e fundamentais.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393278 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais

A legislação brasileira inclui diretrizes específicas para a proteção dos direitos e a promoção da inclusão social de pessoas com deficiência. Qual das alternativas a seguir corresponde à Lei que trata da inclusão da pessoa com deficiência no Brasil?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393277 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

Legislação

Do que trata a Lei 13.663/2018?

A

Estabelece a obrigatoriedade de ensino de noções básicas de finanças pessoais nas escolas de ensino médio em todo o território nacional.

B

Inclui a obrigatoriedade de oferecer educação física diária para os alunos de todas as etapas da educação básica.

C

Dispõe sobre a promoção de melhorias na infraestrutura escolar, com foco exclusivo na expansão das escolas em tempo integral.

D

Promove a participação da comunidade escolar e de pais de alunos na formulação de políticas de melhoria da gestão democrática, além de fortalecer ações de combate à violência e promoção de uma cultura de paz nas escolas.

E

Cria um sistema de avaliação nacional que visa medir o desempenho dos alunos em disciplinas específicas de ciências exatas e humanas.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393276 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei 13.234/2015 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional com propósositos específicos. Sobre essa Lei de 2015 é CORRETO afirmar que ela:

A

Determina que alunos com altas habilidades ou superdotação devem ser obrigatoriamente mantidos em classes regulares, sem possibilidade de atendimento educacional especializado.

B

Prevê que a educação dos alunos com altas habilidades ou superdotação deve ser realizada exclusivamente em instituições privadas especializadas, mediante financiamento público.

C

Estabelece que os alunos com altas habilidades ou superdotação têm o direito de receber atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede pública de ensino, independentemente da matrícula em classes comuns.

D

Determina que alunos com altas habilidades ou superdotação devem ser atendidos somente fora do horário regular de aula, para não comprometerem o ritmo de aprendizagem das classes regulares.

E

Extinguiu a necessidade de oferecer programas de enriquecimento curricular para alunos com altas habilidades ou superdotação, transferindo essa responsabilidade às famílias dos estudantes.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393275 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A Lei 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, foi modificada por diversas alterações ao longo dos anos. Sobre a LDB e suas alterações, aponte a alternativa CORRETA.

A

Estabelece que a educação infantil é obrigatória para crianças a partir dos 3 anos de idade e deve ser ofertada em tempo integral para todas as instituições.

B

Determina que o ensino médio deve ter uma carga horária mínima de 1.400 horas anuais, garantindo uma formação técnico-profissional obrigatória para todos os estudantes.

C

Após alterações, prevê que o ensino de Sociologia e Filosofia é facultativo no ensino médio, cabendo às redes de ensino decidir sua inclusão ou não.

D

Foi alterada para prever a inclusão obrigatória de temas transversais, como educação ambiental e direitos humanos, no currículo da educação básica.

E

Após alterações, estabelece que a educação básica, composta por educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, é obrigatória e gratuita para crianças e adolescentes de 4 a 18 anos.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393274 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosTemas Contemporâneos

Analise as assertivas abaixo.

I. O bullying pode assumir diversas formas, incluindo agressões físicas, verbais e psicológicas, e pode ocorrer tanto presencialmente quanto em ambientes virtuais, como redes sociais.

II. Uma característica fundamental do bullying é o desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima, onde o agressor exerce controle ou intimidação constante sobre a vítima.

III. O bullying é apenas uma fase comum na vida escolar e, por isso, não é necessário intervir, uma vez que as crianças e adolescentes geralmente superam esses conflitos sozinhos.

É CORRETO afirmar que:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393273 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas

As concepções e tendências pedagógicas contemporâneas buscam responder aos desafios da educação atual, promovendo o desenvolvimento integral do estudante e adequando o ensino às novas demandas sociais. Dentre as alternativas a seguir, qual apresenta uma concepção INCORRETA sobre essas tendências?

A

A pedagogia libertadora, influenciada por Paulo Freire, defende a educação como um processo de conscientização, no qual o aluno participa ativamente na construção de seu conhecimento.

B

A pedagogia tradicional, apesar de ter sido amplamente criticada, ainda valoriza o papel central do professor como transmissor de conhecimento e a memorização como uma habilidade fundamental.

C

A pedagogia tecnicista vê a educação como um processo sistemático e eficiente, focado no desenvolvimento de habilidades práticas para atender às necessidades do mercado de trabalho.

D

A pedagogia progressista busca promover a construção de um conhecimento crítico e reflexivo, com foco no desenvolvimento de competências socioemocionais e na autonomia do aluno.

E

A pedagogia construtivista sustenta que o conhecimento é transmitido passivamente pelo professor, e o aluno deve apenas reproduzir o conteúdo apresentado.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393272 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que estabelece as diretrizes para a educação básica no Brasil, com o objetivo de garantir que todos os estudantes tenham acesso a um ensino de qualidade, com competências essenciais para seu desenvolvimento integral. Sobre a BNCC é CORRETO afirmar:

A

É um currículo fechado que deve ser seguido rigorosamente por todas as escolas públicas e particulares do país, sem possibilidade de adaptações regionais.

B

Abrange somente o ensino fundamental, deixando o ensino médio e a educação infantil para serem definidos pelos Estados.

C

Foi construída apenas por especialistas internacionais e sem participação da comunidade educacional brasileira.

D

Estabelece que o ensino de Língua Inglesa é obrigatório a partir do 6º ano do ensino fundamental.

E

Elimina as disciplinas tradicionais, como Matemática e Ciências, substituindo-as por áreas interdisciplinares focadas exclusivamente em competências socioemocionais.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

3393271 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: INAZ do Pará
Orgão: Pref. Barrolândia-TO

Provas:

Coordenador Pedagógico
Provas ×

LegislaçãoPNE: Plano Nacional de Educação

O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 é um importante marco para a educação brasileira, estabelecendo metas e diretrizes para melhorar a qualidade e a inclusão no ensino. Entre as metas estabelecidas pelo PNE, qual das alternativas a seguir está CORRETA?

A

Estabelece como meta a universalização da educação infantil para crianças de 0 a 3 anos até o final de 2024.

B

Propõe o aumento da taxa de alfabetização de jovens e adultos para 100% até o ano de 2020.

C

Define que a valorização do professor deve ser baseada apenas no aumento salarial acima da inflação.

D

prevê a ampliação da oferta de educação em tempo integral para, no mínimo, 50% das escolas públicas, até 2024.

E

Propõe a inclusão obrigatória de um segundo idioma em todas as escolas de ensino médio até 2024.

Comentários

×