Um professor decide planejar uma sequência didática sobre o ciclo da água. Ele inicia com uma notícia sobre a seca local (problematização), orienta os alunos a pesquisarem dados em um software de mapas por satélite (tecnologia digital), propõe a montagem de um mini termômetro com garrafa PET (experimentação) e finaliza com um debate para propor soluções econômicas de consumo (investigação). Essa postura metodológica está alinhada com:

No ciclo hidrológico, o processo pelo qual a água absorvida pelas raízes das plantas é liberada na atmosfera na forma de vapor d'água é chamado de:

O escoamento de esgoto doméstico rico em matéria orgânica e fertilizantes agrícolas para dentro de um lago pode causar o crescimento descontrolado de algas na superfície. Esse processo impede a passagem da luz solar, matando a vegetação subaquática e esgotando o oxigênio da água após a decomposição dessas algas. Esse impacto ambiental é chamado de:

O ciclo do nitrogênio é fundamental para a síntese de proteínas e ácidos nucleicos nos seres vivos. Qual processo desse ciclo é realizado por bactérias do gênero Rhizobium, que vivem em associação mutualística com raízes de plantas leguminosas, transformando o nitrogênio gasoso (N₂) em amônia (NH₃)?

Assinale a alternativa que expressa corretamente a importância da preservação da biodiversidade.

Assinale a alternativa correta sobre seleção natural proposta por Darwin.

Assinale a alternativa que aborda corretamente o objetivo principal da prevenção de doenças na escola.

Assinale a alternativa correta, considerando os aspectos envolvidos no estudo do calor.

Uma forma de contribuir para a conservação ambiental é a utilização de fontes de energia renovável. Sobre estas, é correto afirmar:

Sobre os tipos de tecido animal, a alternativa correta é: