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Leia os enunciados a seguir sobre os conceitos
elencados na Norma Operacional Básica do Sistema
Único de Assistência Social – NOB SUAS (2005).
I. __________: consiste no desenvolvimento da capacidade e de meios de gestão assumidos pelo órgão público gestor da Assistência Social para conhecer a presença das formas de vulnerabilidade social da população e do território pelo qual é responsável. II. __________: conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, o que supõe a articulação entre todas estas unidades de provisão de proteção social, sob a hierarquia de básica e especial e ainda por níveis de complexidade. III. __________: atividades continuadas que visam à melhoria da vida da população e cujas ações estejam voltadas para as necessidades básicas da população, observando os objetivos, princípios e diretrizes estabelecidas nessa lei. A Política Nacional de Assistência Social prevê seu ordenamento em rede, de acordo com os níveis de proteção social: básica e especial, de média e alta complexidade. IV. __________: compreendem ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência, definidos para qualificar, incentivar, potencializar e melhorar os benefícios e os serviços assistenciais, não se caracterizando como ações continuadas.
Assinale a alternativa com os termos que preenchem CORRETAMENTE as lacunas existentes, de cima para baixo:
I. __________: consiste no desenvolvimento da capacidade e de meios de gestão assumidos pelo órgão público gestor da Assistência Social para conhecer a presença das formas de vulnerabilidade social da população e do território pelo qual é responsável. II. __________: conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, o que supõe a articulação entre todas estas unidades de provisão de proteção social, sob a hierarquia de básica e especial e ainda por níveis de complexidade. III. __________: atividades continuadas que visam à melhoria da vida da população e cujas ações estejam voltadas para as necessidades básicas da população, observando os objetivos, princípios e diretrizes estabelecidas nessa lei. A Política Nacional de Assistência Social prevê seu ordenamento em rede, de acordo com os níveis de proteção social: básica e especial, de média e alta complexidade. IV. __________: compreendem ações integradas e complementares com objetivos, tempo e área de abrangência, definidos para qualificar, incentivar, potencializar e melhorar os benefícios e os serviços assistenciais, não se caracterizando como ações continuadas.
Assinale a alternativa com os termos que preenchem CORRETAMENTE as lacunas existentes, de cima para baixo:
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- Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas de Saúde Mental
- Psicologia da SaúdeSaúde Mental
Em “Psiquiatria e Saúde Mental”, a sexualidade
humana pode ser compreendida pelo que se
apresenta na alternativa:
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Jurema Alcides Cunha (1993) classifica as entrevistas
psicológicas, segundo a estrutura, em
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Numere a coluna II de acordo com a coluna I,
associando as teorias e técnicas sobre grupo aos
seus respectivos teóricos.
COLUNA I 1) Bion 2) Freud 3) Kurt Lewin 4) Foulkes
COLUNA II ( ) O sentimento de grupo está associado às primeiras relações familiares, e existem dois mecanismos principais à união do grupo: a identificação e a sublimação. ( ) O tempo presente do grupo associa tanto os acontecimentos passados quanto os projetos que, atualizados na situação grupal, podem receber re-significação. ( ) O grupo funciona como uma unidade e, em todo grupo, existe uma cultura grupal que é efeito da relação entre os desejos de cada participante e os valores e as normas do grupo. ( ) O grupo é um campo de forças, do qual a dinâmica é resultado da interação dos componentes em um espaço psicossocial.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência de números CORRETA:
COLUNA I 1) Bion 2) Freud 3) Kurt Lewin 4) Foulkes
COLUNA II ( ) O sentimento de grupo está associado às primeiras relações familiares, e existem dois mecanismos principais à união do grupo: a identificação e a sublimação. ( ) O tempo presente do grupo associa tanto os acontecimentos passados quanto os projetos que, atualizados na situação grupal, podem receber re-significação. ( ) O grupo funciona como uma unidade e, em todo grupo, existe uma cultura grupal que é efeito da relação entre os desejos de cada participante e os valores e as normas do grupo. ( ) O grupo é um campo de forças, do qual a dinâmica é resultado da interação dos componentes em um espaço psicossocial.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência de números CORRETA:
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Enrique Pichon-Rivière, psiquiatra estudioso dos
grupos, trouxe grande contribuição à área. Sua obra
constitui um legado para a compreensão sobre a
estrutura e o funcionamento dos grupos, bem como
para a intervenção no campo grupal. Sobre as
formulações do autor em relação aos grupos, é
CORRETO afirmar:
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A psicopatologia fenomenológica é a base da
psiquiatria clínica. As principais funções psíquicas e
suas anormalidades mais frequentes estão descritas
CORRETAMENTE em:
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Sobre os transtornos mentais e sua classificação, é
CORRETO afirmar:
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1227669
Ano: 2015
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FRAMINAS
Orgão: Pref. Belo Horizonte-MG
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FRAMINAS
Orgão: Pref. Belo Horizonte-MG
De acordo com o Código de Ética Profissional do
Psicólogo, é dever fundamental do psicólogo
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Por volta de 1920, os conceitos de consciente e
inconsciente, de Freud, abrem espaço para três
outros conceitos que constituirão o modelo dinâmico
da estruturação da personalidade. Os três conceitos
a que se refere o texto são
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Ao longo de seus estudos, Piaget constatou que
existem formas diferentes de interagir com o ambiente
nas várias faixas etárias. A estas formas de agir e
pensar, Piaget denominou de estágio ou período.
Relacione as afirmativas da coluna II ao seu período
na coluna I.
COLUNA I 1) Período sensório-motor 2) Período pré-operacional 3) Período das operações concretas 4) Período das operações formais
COLUNA II ( ) Crescente desenvolvimento do pensamento lógico. A realidade passa a ser estruturada pela razão. ( ) Diferenciação entre os objetos externos e o próprio corpo para formação da noção de “eu”. ( ) Forma esquemas conceituais abstratos e realiza com eles operações mentais que seguem os princípios da lógica formal. ( ) O pensamento possui características lúdicas, por misturar a realidade com a fantasia.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência de números CORRETA:
COLUNA I 1) Período sensório-motor 2) Período pré-operacional 3) Período das operações concretas 4) Período das operações formais
COLUNA II ( ) Crescente desenvolvimento do pensamento lógico. A realidade passa a ser estruturada pela razão. ( ) Diferenciação entre os objetos externos e o próprio corpo para formação da noção de “eu”. ( ) Forma esquemas conceituais abstratos e realiza com eles operações mentais que seguem os princípios da lógica formal. ( ) O pensamento possui características lúdicas, por misturar a realidade com a fantasia.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência de números CORRETA:
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