Um exemplo de afasia progressiva primária logopênica (APPl) seria um paciente que inicialmente apresenta dificuldades em lembrar palavras específicas durante a fala, resultando em hesitações frequentes e períodos prolongados de busca lexical. Esses indivíduos podem ter dificuldade em nomear objetos comuns, nomes de pessoas ou mesmo termos simples do dia a dia. Além disso, podem demonstrar problemas em repetir frases complexas e em compreender o significado de certas palavras ou conceitos. Qual é a principal característica da afasia progressiva primária?

As provas que avaliam a função do ouvido médio, como a imitanciometria e os reflexos estapedianos, são fundamentais durante a investigação diagnóstica e no diagnóstico diferencial das perdas auditivas. A relevância dessas provas podem ser elencada a partir de vários critérios. A imitanciometria e os reflexos estapedianos são duas ferramentas importantes na avaliação das perdas auditivas, mas têm finalidades e características distintas. Marque a alternativa correta:

Uma criança de 6 anos do sexo masculino; com desenvolvimento neuropsicomotor sem grandes achados relevantes na história clínica pregressa – é referida para avaliação fonoaudiológica devido a queixas pedagógicas e comportamentos indicativos de dificuldades escolares. A criança é acompanhada por sua mãe, e ela relata que a criança tem dificuldades na leitura e escrita, além de ter trocas na fala e queixa de dificuldades auditivas. Também relata que a criança tem dificuldades em se concentrar no que é dito e queixa de dores de cabeça frequentes. Mãe relata que a criança segue agitada há 2 meses e com dificuldade em se concentrar na aula e de ficar quieto em seu assento na escola, tendo a psicóloga a convidado para uma conversa sobre o caso.
Na avaliação audiológica, o teste de audição mostrou resultados com limiares, em ambas as orelhas, de via aérea entre 30 e 35 dB e via óssea normais. Logoaudiometria com resultados normais. Imitanciometria com pico de admitância negativo (- 100 daPa) avaliação fonoaudiológica de linguagem, a criança mostrou dificuldades na produção de algumas consoantes, com trocas recentes na fala, como "d" por "t" e "g" por "k". Além disso, a criança teve dificuldades na leitura de palavras e em seguir instruções complexas. Na avaliação fonoaudiológica em neuropsicologia, a criança apresentou resultados que indicam dificuldades na habilidade de atenção e na memória de trabalho, além de dificuldades na habilidade de linguagem oral, leitura e escrita. Qual o provável diagnóstico?

Analise as assertivas sobre as técnicas utilizadas no controle da poluição do solo, julgue-as e assinale a alternativa correta:

I. A implantação de sistemas de prevenção e erosão, tais como alteração de declividade, operação em curvas de nível, execução de dispositivos de drenagem e manutenção da cobertura vegetal.
II. Aumentar os sistemas de disposição final de resíduos urbanos.
III. Promover a execução de sistemas de disposição final de resíduos, considerando critérios de proteção do solo.
IV. Maximização de resíduos industriais, através da redução da geração na fonte, segregação, reciclagem e alteração dos processos produtivos.

Acerca da gestão correta da água é correto afirmar, exceto:

Assinale a alternativa que não decorre de ação antrópica responsável pela poluição do ar:

Sobre a gestão de resíduos sólidos, analise as assertivas abaixo, julgue-as e assinale a alternativa correta:

I. Os aterros sanitários deverão estar desprovidos de sistema de drenagem de chorume visando a redução de impactos ambientais.
II. Por ser um método eficiente, a incineração é indicada para descartar resíduos corrosivos, reativos, tóxicos, inflamáveis e patogênicos, sem necessidade de licenciamento ambiental.
III. A compostagem é um processo empregado aos resíduos sólidos orgânicos podendo ser reaproveitados na agricultura com segurança.

Assinale a alternativa que não apresenta um objetivo de desenvolvimento sustentável referente à disponibilidade e manejo sustentável da água:

Em relação às políticas públicas e o desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa que não caracteriza uma diretriz sustentável:

O documento que apresenta conclusão do estudo de impacto ambiental e deve ser apresentado de forma objetiva e acessível é denominado: