Com relação ao papel social da escola na formação de bons hábitos, principalmente atrelados à manutenção da higiene pessoal do educando, assinalar a alternativa CORRETA:

Sobre a geometria no ensino de Matemática para os Anos Iniciais, analisar os itens abaixo:

I. A geometria envolve o estudo de um amplo conjunto de conceitos e procedimentos necessários para resolver problemas do mundo físico e de diferentes áreas do conhecimento.

II. Estudar posição e deslocamentos no espaço, nas formas e nas relações entre elementos de figuras planas e espaciais, pode desenvolver o pensamento geométrico dos alunos.

III. É aconselhável considerar no estudo da geometria as transformações geométricas, como as simetrias.

Está(ão) CORRETO(S):

Pesquisadora que trabalhou com Jean Piaget e que contribuiu amplamente para compreensão dos processos de alfabetização a partir de estudos no campo da aquisição da escrita. Foi uma das precursoras do pensamento construtivista na América Latina, e seu pensamento a respeito da apropriação da escrita se apoia em hipóteses do aprendiz, baseadas em conhecimentos prévios, assimilações e generalizações, suas interações sociais e os usos e as funções da escrita e da leitura em seu contexto cultural:

Em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A aprendizagem e o desenvolvimento não dependem apenas da ação do mundo externo sobre o sujeito, mas também da ação do sobre o mundo.

Percebe-se que, ao conhecer e fazer a arte, o aluno percorre vários trajetos de aprendizagens que proporcionam conhecimentos específicos sobre a sua relação com o mundo. Por meio do mundo artístico, as crianças podem conhecer:

I. O fazer artístico como experiência poética.
II. O fazer artístico como desenvolvimento de potencialidade: percepção, reflexão, sensibilidade, imaginação, intuição, curiosidade, flexibilidade.
III. O fazer artístico como experiência de interação.
IV. O objetivo artístico como forma (sua estrutura ou leis internas de formatividade).
V. O objetivo artístico como produção cultural.

Está(ão) CORRETO(S):

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quanto à área de linguagens, analisar os itens abaixo:

I. O processo de socialização deve ser o único foco da ação pedagógica, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Afinal, aprender a ler e a escrever é um processo simples, que ocorre de forma natural, por meio das possibilidades de interação vivenciadas pela criança.

II. É composta nos Anos Iniciais pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte e Educação Física.

III. Deve utilizar, em suas práticas pedagógicas, diferentes formas de expressão (verbal, corporal, visual, sonora e digital), porém devem ser destituídas de valores culturais, morais e éticos.

Está(ão) CORRETO(S):

Em relação às práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagem, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Para conhecer as crianças e planejar seu trabalho, o professor precisa aprender a construir um olhar interrogativo. A torna-se fundamental. Exercitar e praticar a escuta das crianças é perseguir a compreensão de seus modos de sentir, pensar, fazer, perguntar, desejar e planejar. É também um modo de se aproximar das tensões, das situações conflitantes, das cooperações, das interferências e das alegrias provocadas quando um grupo de crianças se encontra.

A respeito do planejamento e organização do trabalho pedagógico, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Plano da escola.
(2) Plano de ensino.
(3) Plano de aula.

( ) É um plano que compõe o planejamento das ações pedagógicas desenvolvidas em uma determinada disciplina curricular no período letivo, orientando o trabalho docente.

( ) É um plano que compõe o tema de uma aula, objetivo, metodologia utilizada e avaliação, além de descrever possíveis referências bibliográficas, construído pelo professor a cada aula.

( ) É um plano que compõe as ações pedagógicas que orientarão a prática docente ao longo de todo o ano letivo, construído coletivamente na escola, organizando e mobilizando estratégias que dialoguem com os documentos oficiais educacionais e com o Projeto Político Pedagógico da escola.

Segundo a teoria das inteligências múltiplas, toda pessoa é capaz de aprender. Acerca dessa temática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) As inteligências se constroem sendo utilizadas.

( ) Muitas inteligências não operam de maneira isolada, mas interdependente.

( ) As inteligências linguística e matemática são de ordem superior em relação às outras inteligências.

Em relação à organização do ambiente físico, analisar a sentença abaixo:

O ambiente físico em que as crianças desenvolvem suas atividades deve apresentar as condições físicas adequadas e estar sempre limpo e bem conservado, isto é, as salas, o pátio, o banheiro, a cozinha e outras áreas. Para isso, as salas de aula devem ser bem fechadas, com janelas e portas que não deixem o ar entrar. Ambientes fechados, sem ventilação, impedem a proliferação dos microrganismos, o que favorece a prevenção de doenças entre as crianças (1ª parte). O espaço físico deve estar estruturado para promover um ambiente que favoreça a identidade das crianças, seu desenvolvimento e aprendizagens, bem como a oportunidade para movimentos corporais, contato com outras crianças, professores e demais trabalhadores da instituição (2ª parte).


A sentença está: