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Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir sobre a Política Nacional de Atenção Básica aprovada pela Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017.
Atenção básica é o conjunto de ações de saúde ______________________ que envolvem promoção, prevenção, proteção, diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e vigilância em saúde, desenvolvida por meio de práticas de cuidado ______________________, realizada com equipe multiprofissional e dirigida à população em ______________________, sobre as quais as equipes assumem responsabilidade sanitária.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
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( ) É uma política voltada apenas para o espaço hospitalar, a fim de melhorar as relações entre os trabalhadores e os usuários na produção do cuidado. ( ) Estimula o diálogo entre trabalhadores, usuários e gestores na produção e na gestão do cuidado e dos processos de trabalho. ( ) A escuta qualificada às necessidades dos usuários oferecida pelos trabalhadores é ferramenta importante na produção do cuidado. ( ) As decisões de gestão dos serviços de saúde são atribuições dos gestores e devem ser geridas e otimizadas por eles mesmos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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I- A vigilância de epizootia se aplica para a febre amarela. II- A vacina deve ser aplicada a partir dos nove meses de idade. III- A notificação deve ser realizada apenas para os casos confirmados. IV- A meta de cobertura vacinal para a febre amarela é de 50% nas áreas de risco. V- O mosquito Aedes aegypti precisa ser controlado para eliminar o risco de febre amarela urbana.
Está correto apenas o que se afirma em
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Informe se é verdadeiro ou (V) falso (F) o que se afirma sobre a identidade profissional docente.
( ) A identidade profissional do professor se transforma com as relações que trava, com o passar do tempo, com a sociedade e com as exigências impostas a esse profissional. ( ) A identidade do profissional docente é semelhante a um sacerdócio, visto que ambos têm uma missão. ( ) Percebe-se que antigas concepções identitárias ainda estão presentes na atualidade. ( ) A identidade docente não se constrói apenas nas instituições de formação, mas também por meio da experiência desse profissional com o exercício do ofício.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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Em sua sala de aula, a professora D., do 2º Ano do ensino fundamental de uma escola pública, possui dois alunos com transtornos globais do desenvolvimento.
No início do ano, ela fez alguns encaminhamentos em relação a eles.
Indique se são corretas (C) ou incorretas (I) as ações em relação às orientações previstas na referida Lei.
( ) Comunicou aos pais dos alunos que a partir daquele dia seus filhos teriam atendimento educacional especializado, na própria escola e no mesmo turno de aula, por uma pequena taxa mensal. ( ) Deu as boas-vindas aos pais e aos alunos e explicou que a educação especial deveria ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino. ( ) Garantiu aos pais que, por uma questão de justiça, seus filhos teriam como base os mesmos currículos, os mesmos métodos, as mesmas técnicas, os mesmos recursos educativos e seguiriam a mesma organização dos alunos sem deficiência. ( ) Informou que aquela instituição assegurava a seus filhos educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.
De acordo com os encaminhamentos descritos, a sequência correta é
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A respeito das dez novas competências profissionais docentes propostas por esse autor, é correto afirmar que
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
I- O colegiado escolar é órgão representativo da comunidade escolar, com função única de caráter deliberativo nos assuntos referentes à gestão pedagógica, administrativa e financeira, respeitada a norma legal.
POR ESTE MOTIVO,
II- é importante que o Professor de Educação Básica, regente de turmas e de aulas, integre este órgão complementar da escola.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
Sendo essa premissa verdadeira, quando a coordenação pedagógica e/ou a orientação educacional solicitam algumas tarefas, os professores devem
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