Foram encontradas 50 questões.
O estudo comparativo em História possibilita
compreender como diferentes culturas se
expressam. Complete a lacuna com o termo
correto:
A comparação em história faz ver melhor o Outro. Se o tema for, por exemplo, pintura corporal, a comparação entre pinturas de povos indígenas originários e de populações urbanas pode ser bastante esclarecedora quanto ao _________ das diferentes sociedades.
A comparação em história faz ver melhor o Outro. Se o tema for, por exemplo, pintura corporal, a comparação entre pinturas de povos indígenas originários e de populações urbanas pode ser bastante esclarecedora quanto ao _________ das diferentes sociedades.
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As propostas de renovação dos métodos de
ensino apresentadas nos currículos atuais estão
apoiadas em alguns pressupostos. Analise as
afirmativas abaixo:
I. Um pressuposto básico e fundamental é a articulação entre método e conteúdo.
II. O segundo pressuposto é que os atuais métodos de ensino têm de se articular às novas tecnologias para que a escola possa se identificar com as novas gerações, pertencentes à "cultura das mídias".
III. Um dos pressupostos principais é a centralização exclusiva nos conteúdos históricos, sem considerar os métodos de ensino.
Assinale a alternativa correta:
I. Um pressuposto básico e fundamental é a articulação entre método e conteúdo.
II. O segundo pressuposto é que os atuais métodos de ensino têm de se articular às novas tecnologias para que a escola possa se identificar com as novas gerações, pertencentes à "cultura das mídias".
III. Um dos pressupostos principais é a centralização exclusiva nos conteúdos históricos, sem considerar os métodos de ensino.
Assinale a alternativa correta:
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No estudo da Antiguidade, muitas vezes
conceitos modernos são projetados em realidades
passadas, o que pode gerar interpretações
distorcidas. Sobre esse tema, observe o trecho
abaixo e assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna:
O abuso ideológico mais comum da história baseia-se antes em _________ que em mentiras.
O abuso ideológico mais comum da história baseia-se antes em _________ que em mentiras.
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Durante a consolidação da Independência do
Brasil, diferentes comandantes estrangeiros
desempenharam papéis importantes no campo
militar. Considerando esse contexto, analise as
afirmativas abaixo e marque-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Papel importante na mobilização das tropas brasileiras foi desempenhado por comandantes europeus, entre os quais o oficial francês Pedro Labatut, que, antes da Independência, fora nomeado pelo príncipe regente para organizar os contingentes de terra leais a ele.
( ) Lorde Cochrane foi contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra lusa.
( ) Labatut permaneceu no comando das tropas brasileiras até o fim da consolidação da Independência, sem ser substituído em nenhum momento.
Assinale a alternativa correta:
( ) Papel importante na mobilização das tropas brasileiras foi desempenhado por comandantes europeus, entre os quais o oficial francês Pedro Labatut, que, antes da Independência, fora nomeado pelo príncipe regente para organizar os contingentes de terra leais a ele.
( ) Lorde Cochrane foi contratado pelo imperador para enfrentar a esquadra lusa.
( ) Labatut permaneceu no comando das tropas brasileiras até o fim da consolidação da Independência, sem ser substituído em nenhum momento.
Assinale a alternativa correta:
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Pesquisas a partir da década de 1980 analisaram
a disciplina de História, questionando sua função
e denunciando seu caráter ideológico. Nesse
contexto, complete a lacuna com o termo
adequado:
A __________ é apresentada por essas pesquisas com abordagens diferentes, predominando uma análise preocupada em denunciar o caráter ideológico da disciplina e a forma pela qual o poder institucional manipula ou tem o poder de manipular o ensino, submetendo-o aos interesses de determinados setores da sociedade.
A __________ é apresentada por essas pesquisas com abordagens diferentes, predominando uma análise preocupada em denunciar o caráter ideológico da disciplina e a forma pela qual o poder institucional manipula ou tem o poder de manipular o ensino, submetendo-o aos interesses de determinados setores da sociedade.
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Em relação à atuação das comunas na Europa
medieval, é possível observar diferentes
comportamentos conforme o contexto político e
social de cada região. Sobre esse tema, assinale a
alternativa correta.
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O período de transição entre a Antiguidade e a
Idade Média foi marcado por transformações
sociais e políticas profundas. Analise as
asserções abaixo:
I. Os primeiros séculos medievais conheceram uma cristalização da hierarquia social, fenômeno que já vinha se desenvolvendo, mas que se completou apenas no século IV.
II. A crise geral que sacudiu a civilização romana no século III levara a uma limitação dos espaços de atuação individual e ao correspondente alargamento das funções do Estado.
Assinale a alternativa correta:
I. Os primeiros séculos medievais conheceram uma cristalização da hierarquia social, fenômeno que já vinha se desenvolvendo, mas que se completou apenas no século IV.
II. A crise geral que sacudiu a civilização romana no século III levara a uma limitação dos espaços de atuação individual e ao correspondente alargamento das funções do Estado.
Assinale a alternativa correta:
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O ensino de História deve considerar diferentes
perspectivas. Analise as afirmativas a seguir e
marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A História mundial não pode estar limitada ao conhecimento sobre a história do mundo, que na realidade é a história da Europa.
( ) Não se trata de negar a importância e o legado da Europa para a nossa história; trata-se, antes, de não omitir outras histórias de nossas heranças americanas e africanas.
( ) No Brasil não é importante que os estudantes tenham contato com o conhecimento da história da África em seus componentes mais complexos.
Assinale a alternativa correta:
( ) A História mundial não pode estar limitada ao conhecimento sobre a história do mundo, que na realidade é a história da Europa.
( ) Não se trata de negar a importância e o legado da Europa para a nossa história; trata-se, antes, de não omitir outras histórias de nossas heranças americanas e africanas.
( ) No Brasil não é importante que os estudantes tenham contato com o conhecimento da história da África em seus componentes mais complexos.
Assinale a alternativa correta:
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A abolição da escravidão no Brasil, em 1888,
atendeu a interesses políticos e econômicos.
Analise o trecho abaixo e assinale a alternativa
que preenche a lacuna corretamente:
A Monarquia aboliu a escravidão em 1888. Mas a medida atendeu antes a uma necessidade política de preservar a _________ ameaçada pela fuga em massa dos escravos e a uma necessidade econômica de atrair mão de obra livre para as regiões cafeeiras
A Monarquia aboliu a escravidão em 1888. Mas a medida atendeu antes a uma necessidade política de preservar a _________ ameaçada pela fuga em massa dos escravos e a uma necessidade econômica de atrair mão de obra livre para as regiões cafeeiras
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As ideologias utilizam o passado como
fundamento. Sobre esse tema, considere as
proposições abaixo:
I. A história é a matéria-prima para as ideologias nacionalistas ou étnicas ou fundamentalistas. O passado é um elemento essencial, talvez o elemento essencial nessas ideologias.
II. É comum existir um passado completamente satisfatório para sustentar as ideologias, pois estas se baseiam em fenômenos antigos e permanentes.
Assinale a alternativa correta:
I. A história é a matéria-prima para as ideologias nacionalistas ou étnicas ou fundamentalistas. O passado é um elemento essencial, talvez o elemento essencial nessas ideologias.
II. É comum existir um passado completamente satisfatório para sustentar as ideologias, pois estas se baseiam em fenômenos antigos e permanentes.
Assinale a alternativa correta:
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