Foram encontradas 40 questões.
A respeito das competências específicas de Ensino Religioso para o Ensino Fundamental dispostas na BNCC, analise as assertivas abaixo:
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
II. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
III. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
Quais estão corretas?
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), apresenta “Crenças religiosas e filosofias de vida” como unidade temática para o 8º ano do Ensino Fundamental. Sobre os objetos de conhecimento referentes a essa unidade, analise as assertivas abaixo:
I. Crenças, convicções e atitudes.
II. Crenças, filosofias de vida e esfera pública.
III. Místicas e espiritualidades.
IV. Doutrinas religiosas.
Quais estão corretas?
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As tradições religiosas estão conectadas com a compreensão do tempo pelas diversas sociedades e em como os seus seguidores explicam os eventos no mundo. Dessa forma, cada cultura compreende o tempo de maneira cíclica ou linear. A respeito do tema, assinale a alternativa INCORRETA.
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O hinduísmo é uma das maiores tradições religiosas do mundo. Apesar de abrigar um panteão de divindades, possui uma tríade principal, a Trimúrti, formada pelas três principais divindades: ___________, o criador do Universo; ___________, que garante a sua manutenção; e _________, que destrói o Universo, simbolizando a transformação e a renovação.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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“(...) a fé é uma dimensão antropológica inerente a todo o ser humano, seja cristão, budista, ateu marxista, ateu secularizado, etc. Porque a fé é uma estrutura de valores significativos para existência humana, que mostra a cada um o que deve fazer e como deve estruturar a sua vida, além de ser um princípio cognoscitivo que permite distinguir o que é importante para cada um” (Segundo, 1977). A respeito do tema proposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo de fé com suas respectivas características.
Coluna 1
1. Fé Antropológica.
2. Fé Religiosa.
Coluna 2
( ) Concentra-se no ser humano.
( ) Apresenta valores significativos que orientam a existência humana.
( ) Manifesta-se com os dogmas e valores de cada tradição religiosa.
( ) Concentra-se na experiência de comunhão e adesão ao Transcendente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?
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