Foram encontradas 40 questões.
Texto
No Brasil, entre o “pode” e o “não pode”, encontramos um “jeito”, ou seja, uma forma de conciliar todos os interesses, criando uma relação aceitável entre o solicitante, o funcionário-autoridade e a lei universal. Geralmente, isso se dá quando as motivações profundas de ambas as partes são conhecidas; ou imediatamente, quando ambos descobrem um elo em comum banal (torcer pelo mesmo time) ou especial (um amigo comum, uma instituição pela qual ambos passaram ou o fato de se ter nascido na mesma cidade). A verdade é que a invocação da relação pessoal, da regionalidade, do gosto, da religião e de outros fatores externos àquela situação poderá provocar uma resolução satisfatória ou menos injusta. Essa é a forma típica do “jeitinho”. Uma de suas primeiras regras é não usar o argumento igualmente autoritário, o que também pode ocorrer, mas que leva a um reforço da má vontade do funcionário. De fato, quando se deseja utilizar o argumento da autoridade contra o funcionário, o jeitinho é um ato de força que no Brasil é conhecido como o “Sabe com quem está falando?”, em que não se busca uma igualdade simpática ou uma relação contínua com o agente da lei atrás do balcão, mas uma hierarquização inapelável entre o usuário e o atendente. De modo que, diante do “não pode” do funcionário, encontra-se um “não pode do não pode” feito pela invocação do “Sabe com quem você está falando?”. De qualquer modo, um jeito foi dado. “Jeitinho” e “Você sabe com quem está falando?” são os dois polos de uma mesma situação. Um é um modo harmonioso de resolver a disputa; o outro, um modo conflituoso e direto de realizar a mesma coisa. O “jeitinho” tem muito de cantada, de harmonização de interesses opostos, tal como quando uma mulher encontra um homem e ambos, interessados num encontro romântico, devem discutir a forma que o encontro deverá assumir. O “Sabe com quem está falando?”, por seu lado, afirma um estilo em que a autoridade é reafirmada , mas com a indicação de que o sistema é escalonado e não tem uma finalidade muito certa ou precisa. Há sempre outra autoridade, ainda mais alta, a quem se poderá recorrer. E assim as cartas são lançadas.
(DAMATTA, Roberto. O modo de navegação social: a malandragem e o “jeitinho”. O que faz o brasil, Brasil?. Rio de Janeiro: Rocco, 1884. P79-89, (Adaptado) .
Ao afirmar ‘No Brasil, entre o “pode” e o “não pode”, encontramos um “jeito”’, para a sustentação da sua tese o autor faz uso de duas estratégias argumentativas que podem ser identificadas como:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1084271
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
Analise as seguintes afirmações sobre os aspectos climáticos e meteorológicos na produção agrícola atribuindo-lhes os valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Clima é o estado da atmosfera em um local e instante, sendo caracterizado pelas condições de temperatura, pressão, concentração de vapor, direção e velocidade do vento e precipitação.
( ) A classificação climática visa caracterizar em uma pequena área ou região, zonas com características climáticas e biogeográficas relativamente homogêneas.
( ) A energia radiante que atinge a superfície terrestre é destinada a alguns processos físicos e, dentre esses, um (condução) está relacionado ao aquecimento do ar e outro (convecção) ao aquecimento do solo.
( ) Fisicamente, a pressão atmosférica representa a pressão que a atmosfera exerce por unidade de massa.
( ) A evapotranspiração é a transferência de água para a atmosfera resultante da evaporação do solo.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1077233
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
O sistema de avaliação da aptidão agrícola, no Brasil, teve início na década de sessenta (Bennema et. al.,1964), numa tentativa de classificar o potencial das terras para agricultura tropical.
Em relação ao sistema de avaliação da aptidão agrícola dos solos no Brasil, é correto afirmar que podem ser feitas em relação ao sistema de avaliação da aptidão agrícola dos solos no Brasil:
I. É um sistema desenvolvido para avaliar a aptidão agrícola em pequenas extensões de terra e utilizado para orientação do uso do solo em nível de planejamento nacional.
II. As classes são estabelecidas considerando os seguintes fatores de limitação: deficiência de fertilidade, deficiência de água, deficiência de oxigênio ou excesso de água, susceptibilidade à erosão e impedimentos à mecanização.
III. Os solos são divididos em grupos, subgrupos e classes agrícolas. Os grupos são divididos em: 1- aptidão boa para a lavoura; 2-aptidão regular para a lavoura; 3-aptidão restrita para a lavoura, 4-aptidão para a pastagem plantada; 5-aptidão para a pastagem natural e silvicultura e 6-Inapto para qualquer tipo de exploração agrícola.
IV. Uma das principais deficiências do sistema de avaliação da aptidão agrícola utilizado no Brasil é de que este não considera o comportamento do solo em diferentes níveis tecnológicos passíveis de serem utilizados.
V. É fundamental a prática de avaliações da aptidão agrícola de terras, pois, além de subsidiar outros estudos e pesquisas, possibilita ainda a orientação de uso adequado da oferta ambiental, evitando a sub ou sobre utilização dos recursos naturais.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1072582
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
O milho é um dos grãos que dominam o mercado agrícola no mundo, juntamente com o arroz, o trigo e a soja. Dentre os cereais cultivados no Brasil, ele é o mais expressivo, além de representar um dos produtos mais tradicionais da agricultura mineira. Analise as proposições a seguir sobre a cultura do milho atribuindo-lhes valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Embora apresente alto potencial de produção (mais de 14 toneladas por hectare), comprovado nos concursos de produtividade e por agricultores que utilizam alto nível tecnológico, o rendimento médio de milho, no Brasil, ainda é muito baixo (cerca de 4 toneladas por hectare).
( ) O milho pode ser cultivado visando produção de grãos ou de silagem. O milho utilizado como silagem é colhido quando a planta está verde e o grão imaturo, ou seja, quando se encontrar no estágio de grão leitoso. Quando o objetivo for a produção de grãos, a época e o método de colheita são totalmente diferentes quando comparados ao milho forrageiro, sendo a colheita realizada quando o grão está maduro.
( ) Os híbridos de milho resultam do cruzamento entre indivíduos geneticamente similares e homozigotos, visando à utilização prática da heterose. O milho híbrido possui alta produtividade, devido seu melhoramento genético, contudo depois de colhido não se deve plantar novamente, pois o seu potencial genético tem maior produtividade somente na primeira geração (F1).
( ) Na produção vegetal os transgênicos são plantas geneticamente modificadas, cujo genoma foi alterado pela introdução de DNA exógeno. Um exemplo de variedade transgênica é o milho Bt, originado do Bacillus thuringiensis, na qual sua formulação reduziu substancialmente o uso de inseticidas químicos.
( ) Devido à avançada tecnologia alcançada pelo melhoramento genético, tal como a disponibilidade de cultivares híbridas e transgênicas contendo resistências às principais pragas e doenças do milho, o controle destas moléstias nesta cultura tornou-se obsoleto.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1071821
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
Agronomia é uma ciência agrária multidisciplinar composta por diversas áreas do conhecimento (ciências exatas, naturais, sociais, econômicas, entre outras), com a finalidade de produzir culturas agropecuárias de forma economicamente viável, socialmente justo e ambientalmente correto. A Fitotecnia é um setor da agronomia que trabalha para o desenvolvimento e aprimoramento dos sistemas de produção vegetal. Esta, por sua vez, se divide em diferentes setores do conhecimento, tal como grandes culturas, horticultura, silvicultura e forragicultura.
Em relação à base teórica sinalizada anteriormente, é correto afirmar que podem ser feitas em relação às subdivisões do setor de fitotecnia (produção vegetal):
I. A horticultura é o segmento da fitotecnia que trata exclusivamente da produção vegetal de hortaliças. Estas culturas, quando comparadas aos grandes cultivos, apresentam seu ciclo produtivo mais curto e com maior potencial de rendimento produtivo por área cultivada.
II. As grandes culturas representam espécies que geralmente são cultivadas de forma extensiva, em grandes áreas. As culturas do arroz, feijão, milho e soja são as comumente citadas como exemplos deste segmento.
III. A fruticultura é um dos segmentos das grandes culturas que diz respeito tanto à produção de frutas in natura, como na industrialização de sucos e néctare. Dentro deste segmento, o Brasil se destaca sendo o maior produtor de laranjas no mundo.
IV. A silvicultura é a arte e a ciência que estuda as maneiras naturais e artificiais de restaurar e melhorar o povoamento nas florestas, para atender às exigências do mercado.
V. A Forragicultura é a ciência que cuida ou trata da produção de rações balanceadas visando à correta nutrição animal.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1071811
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
O solo deve ser considerado sob o aspecto de ente natural e, como tal é tratado pelas ciências que estudam a natureza, como a geologia, a pedologia e a geomorfologia.
Analise as proposições a seguir sobre a base teórica sinalizada anteriormente atribuindo-lhes valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os solos não se diferem grandemente de área para área, não só em quantidade (espessura de camada), mas também qualitativamente.
( ) Os solos desempenham papéis fundamentais, tal como: meio de crescimento para as plantas, regulador do abastecimento de água, reciclador de matérias primas, agente modificador da atmosfera, fornecem habitat para muitos organismos além de servirem como um meio importante para a engenharia na construção civil.
( ) Cada solo em particular é caracterizado por um conjunto único de propriedades e horizontes, expressos no seu perfil. A natureza das camadas de solo visto em um determinado perfil está estreitamente relacionada com a natureza das condições ambientais em um determinado local.
( ) O solo é um corpo de material inconsolidado, considerado um recurso natural renovável na visão agronômica, constituído de três fases: sólida (minerais e matéria orgânica), líquida (solução do solo) e gasosa (ar).
( ) Os processos gerais de formação dos solos consistem de adição, remoção ou perda, transformação e translocação. A ação mais ou menos pronunciada de um ou mais desses processos gerais conduz aos chamados processos específicos de formação do solo.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1071731
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
O uso intensivo do solo somado a más práticas agrícolas pode provocar a perda de sua capacidade produtiva. Para evitar que isso ocorra, são necessários procedimentos e práticas conservacionistas, que garantam a manutenção e recomposição das condições físicas, químicas e biológicas do solo. Analise as proposições a seguir sobre a base teórica sinalizada anteriormente atribuindo-lhes valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O plantio em nível é considerado uma das práticas mais eficientes para a conservação do solo. Apesar de ser eficaz, para se alcançar resultados mais duradouros, sua aplicação deve ser combinada a outras práticas.
( ) O terraceamento é uma prática conservacionista de caráter mecânico, e sua implantação envolve a movimentação de terra por meio de cortes e aterros, visando ao controle do escoamento superficial das águas de chuva.
( ) A principal causa da degradação das terras agrícolas é a erosão hídrica, que consiste no desprendimento e arraste de partículas do solo, ocasionados pelo impacto direto da água de chuva ou mesmo pela irrigação.
( ) Os principais fatores que interferem no processo erosivo são: a precipitação, o tipo de solo, a declividade e o comprimento da encosta, a cobertura vegetal e as práticas de manejo.
( ) A prática conservacionista a ser utilizada irá depender exclusivamente das características de clima da região.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1071638
Ano: 2018
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
No século XX, em resposta à demanda de alimentos gerada pela expansão populacional, a agricultura comercial tomou espaço e, com ela, surgiram as inovações tecnológicas em insumos (demanda por fertilizantes, produtos controladores de pragas e doenças), espécies melhoradas geneticamente, entre outros. No entanto, como consequência, o aumento excessivo na utilização de fertilizantes e defensivos agrícolas resultou na perda da diversidade, na contaminação dos alimentos e do meio ambiente. Dentro deste contexto, atualmente existem diferentes sistemas produtivos que abordam técnicas variadas de manejo dos organismos envolvidos na produção agrícola e de suas relações entre eles e entre o meio ambiente.
Em relação à base teórica sinalizada anteriormente, assinale a alternativa INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1062382
Ano: 2018
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
“Um novo ataque de sequestro de dados (ransomware) afetou países do Leste Europeu na manhã desta quartafeira, 25, e começa a se espalhar pelo mundo. O ataque afetou as redes do aeroporto de Odessa, na Ucrânia, do metrô de Kiev e alguns bancos russos, reportaram empresas de segurança e o banco central russo. Além disso, já há casos afetando computadores em países como Turquia, Alemanha, EUA e Coreia do Sul.”
(Fonte: O Estadão - 25/10/2017 - adaptado)
O nome do vírus responsável pelo ataque cibernético mencionado no texto acima, que afetou países do Leste Europeu em 25/10/2017, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
1478869
Ano: 2018
Disciplina: Legislação Específica das Agências Reguladoras
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Disciplina: Legislação Específica das Agências Reguladoras
Banca: IBFC
Orgão: Pref. Divinópolis-MG
Provas:
Os agrotóxicos são classificados pela Anvisa, órgão de controle do Ministério da Saúde, em quatro classes de perigo para sua saúde. Cada classe é representada por uma cor no rótulo e na bula do produto. Quanto à sequência em relação às cores correspondentes às classes de perigo dos agrotóxicos, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Classe I – Extremamente tóxico – cor ____________.
Classe II – Altamente tóxico – cor _______________.
Classe III – Medianamente tóxico – cor ____________.
Classe IV – Pouco tóxico – cor _______________.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container