Leia o texto:
Wer durch den deutschsprachigen Raum reist, begegnet einer Sprache mit mehreren Standardzentren. Was in Deutschland häufig „Brötchen“ heißt, kann in Österreich als „Semmel“ und in Teilen der Schweiz als „Weggli“ bezeichnet werden. Diese Unterschiede sind nicht bloß umgangssprachliche Abweichungen, sondern gehören zu unterschiedlichen nationalen Standardvarietäten.

A partir do texto e de uma perspectiva intercultural do ensino de alemão, assinale a alternativa correta.

Considere a declaração direta:
Die Lehrkräfte erklärten: „Wir haben genügend Zeit für die Vorbereitung.“
Em um texto jornalístico formal, pretende-se transformar a declaração em discurso indireto, deixando explícito que se trata de informação atribuída às fontes. Qual formulação é mais adequada?

No alemão-padrão, construções subordinadas no Perfekt com verbo modal apresentam uma organização particular do grupo verbal, relacionada ao chamado Ersatzinfinitiv.
Assinale a frase corretamente estruturada.

Assinale a alternativa integralmente adequada à norma-padrão alemã para completar a frase:

“________ wurde das im Freien geplante Konzert abgesagt.”

Considere a realização dos fonemas tradicionalmente denominados Ich-Laut e Ach-Laut no alemão-padrão. Assinale a alternativa que apresenta transcrições e explicação fonológica adequadas.

Em uma sequência didática, os estudantes devem organizar, em alemão, uma viagem ferroviária entre cidades de países germanófonos. Para isso, precisam consultar horários, negociar escolhas, solicitar informações e apresentar oralmente o roteiro.
Qual procedimento avaliativo produz evidências mais coerentes com uma abordagem comunicativa e orientada por tarefas?

Uma rede municipal pretende oferecer Língua Alemã do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em razão da história cultural e linguística da comunidade. Considerando a LDB e a função normativa da BNCC, assinale a alternativa correta.

Após receber baixa pontuação em uma apresentação oral em alemão, um estudante solicita acesso à rubrica utilizada e contesta os critérios de avaliação. Seus responsáveis também pedem esclarecimentos sobre o processo pedagógico.
Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, a conduta adequada da escola é

Em uma turma de Língua Alemã, o professor emprega portfólios, produções orais, reescritas, autoavaliações e tarefas comunicativas realizadas ao longo do trimestre. A prova final é considerada apenas um dos elementos do processo, e os estudantes com dificuldades participam de atividades de recuperação durante o próprio período letivo.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, essa prática:

Analise as seguintes associações entre correntes ou autores da educação e seus respectivos fundamentos:

I. A pedagogia herbartiana sistematizou o ensino mediante etapas formais, atribuindo ao professor função central na organização e apresentação dos conteúdos.
II. A pedagogia de John Dewey relaciona educação, experiência e democracia, defendendo situações de aprendizagem baseadas na investigação de problemas.
III. Na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, a aprendizagem mediada pode impulsionar o desenvolvimento de funções psicológicas ainda não consolidadas.
IV. Para Pierre Bourdieu, a escola elimina as desigualdades culturais de origem ao adotar critérios universais e formalmente idênticos de avaliação.


Está correto o que se afirma em: