A coleta de amostra do vilo corial tem como objetivo diagnosticar

A acromegalia é causada pela hipersecreção de qual dos hormônios citados abaixo?

O Sistema Único de Saúde estabeleceu Normas Operacionais Básicas em seu funcionamento. Essas normas têm como finalidade

Os Parâmetros Curriculares Nacionais chamam a atenção para a distinção entre os conceitos da transversalidade e da interdisciplinaridade e ressalta a importância de se analisar como eles estão sendo considerados no referido documento. Assim, pode-se considerar que, embora haja diferenças entre os dois conceitos, ambos apontam para uma concepção de ensino que

Uma determinada escola é organizada a partir de uma gestão descentralizada, voltada ao ajustamento psicológico dos sujeitos aos processos da gerência. Sua ação volta-se à participação dos trabalhadores com o fim de fazê-los executar detalhadamente a sua função, admitindo os conflitos fora da esfera social. Neste contexto, considera-se que a referida escola se organiza a partir da perspectiva de administração

Uma professora recebe, no início do ano letivo, uma educanda com deficiência física, dependente de uma cadeira de rodas e com dificuldades de grafismo por conta de um comprometimento motor. Ao planejar suas aulas, ela percebe que precisa atentar para alguns cuidados especiais para com a referida educanda, de modo a proporcionar-lhe conhecimentos e habilidades indispensáveis ao seu desenvolvimento sócio-pedagógico. Neste caso, a professora precisa considerar na maior parte de seu planejamento

Dadas as afirmativas a respeito da Educação Básica,

I. a escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

II. em alguns casos, nos níveis fundamental e médio, a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.

III. a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular facultativo da educação básica.

IV. na Educação Básica, a prática da Educação Física é facultada ao aluno que tenha prole.

verifica-se que está(ão) correta(s)

A elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola implica um passo importante para a construção de relações horizontais, na medida que ele constitui um plano coletivo da escola com fins pedagógicos e de ação coletiva nos processos de cidadania e democracia. No processo de construção do PPP, uma determinada escola inicia a discussão coletiva do pressuposto filosófico-sociológico que deve fundamentá-lo. Neste contexto, é correto afirmar que a escola inicia a discussão sobre

Dadas as afirmativas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente,

I. trata-se de normas estabelecidas pelos estados para proteger a criança e o adolescente no âmbito dos municípios sob a sua jurisdição.

II. trata-se de lei federal, de abrangência nacional, e dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

III. considera criança como pessoa até 12 anos de idade incompletos.

IV. considera adolescente como pessoa entre 12 e 18 anos de idade.

verifica-se que está(ão) correta(s)

E., 3 anos e 6 meses de idade, masculino, primogênito de um casal com dois filhos, fala somente palavras com duplicidade de sílabas (C-V), voz nasal, repete várias vezes os mesmos sons com mímica facial e prolongamento de vogal e se mantém muito disperso e agressivo. Eles moram em uma fazenda, no interior do estado de Alagoas. Os pais são primos e não estão alfabetizados e vivem para trabalhar no corte da cana. Os pais também demoraram para falar e apresentam um vocabulário pobre e restrito. Os resultados dos exames audiológicos de E. apresentaram limiares auditivos rebaixados em algumas frequências – indicando perda condutiva de grau moderado, timpanometria curva do tipo B e ausência de alguns reflexos. Não foi possível realizar o exame completo, devido à falta de condicionamento da criança. Em três sessões de avaliação vídeo-gravadas com a aplicação do protocolo PROC (Zorzi, 2006), o menino apresentou compreensão das ordens verbais e não verbais; atividade simbólica com os carrinhos, bonecos e miniaturas de animais e intenção comunicativa por meio de gestos e onomatopeias. Assinale a alternativa que indica a conduta e a abordagem da terapia fonoaudiológica possível de ser realizada pelo fonoaudiólogo.