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Foram encontradas 33 questões.

1556072 Ano: 2012
Disciplina: Informática
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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No Windows XP, um usuário criou uma pasta denominada undatec, porém deseja renomeá-la. Como primeiro passo clicou com o botão esquerdo do mouse no ícone da pasta, selecionando-a. Qual(is) seria(m) o(s) próximo(s) passo(s) para realizar a troca do nome da pasta?

 

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1556071 Ano: 2012
Disciplina: Informática
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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No Windows XP, quando um usuário clica com o botão direito do mouse na área de trabalho (em cima do papel de parede, se houver), um menu é aberto, e se o usuário clicar com o botão esquerdo na opção Propriedades deste menu, o que será aberto?
 

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1556070 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556070-1

Em qual das alternativas, a lacuna pode ser preenchida com o mesmo vocábulo sublinhado no seguinte segmento do texto? O dinheiro?

Pode ser, porque na lista estão países com alta renda per capita. (linhas 19 e 20)

 

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1556069 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556069-1

Entre as funções do pronome demonstrativo, está a de substituir algum termo, expressão, oração ou ideia, a fim de evitar sua repetição. É o caso de todas as alternativas a seguir, que relacionam corretamente o pronome (em negrito) ao segmento a que se refere, EXCETO:

 

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1556068 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556068-1

Assim como o diminutivo de pastor é pastorzinho, estão corretos os diminutivos de felicidade, rei, país e região (todas retiradas do texto) em:

 

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1556067 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556067-1

Os seguintes segmentos representam, no texto, oposições naturais, EXCETO:

 

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1556066 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556066-1

Considere as ocorrências da palavra “que” nos seguintes segmentos do texto.

I. Uma definição nos diz que é um estado de espírito (linha 03)

II. pediu aos entrevistados que avaliassem (linha 07)

III. Nota-se que (linha 10)

IV. não pode, obviamente, ser feliz a pessoa que passa fome (linhas 20 e 21)

Em qual segmento a palavra “que” é um pronome?

 

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1556065 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556065-1

Assinale a alternativa em que as palavras – todas retiradas do texto – sejam acentuadas pela mesma razão que soviético, Suíça e Suécia, respectivamente.

 

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1556064 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556064-1

Na hipótese de razões (linha 18) ir para o singular e de pessoa (linha 20) ir para o plural, quantos outros vocábulos deveriam ser também alterados, em cada um dos respectivos períodos, respectivamente, para fins de concordância?

 

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1556063 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Feliz-RS
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enunciado 1556063-1

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas seguintes considerações sobre a argumentação e os recursos que o autor utiliza no texto.

( ) O autor utiliza o humor ao comparar a participação dos países europeus na pesquisa do Gallup e na Copa do Mundo de Futebol, como se percebe na frase “Nota-se que, tal como na Copa, a Europa está bem representada.” (linhas 10 e 11).

( ) O autor comenta com ironia a posição do Brasil no ranking da pesquisa, como se percebe na frase “O Brasil está num 14º lugar, provável resultado da combinação da alegria exuberante do Carnaval e do samba com a pobreza, a violência, e o desgosto com nossa Seleção.” (linhas 11 a 13).

( ) Em vários momentos do texto, o autor repete o seguinte recurso: faz perguntas retóricas, a fim de que o leitor reflita sobre elas e elabore sua própria resposta, já que o autor não responde a nenhuma delas.

( ) A história contada no último parágrafo serve para ilustrar uma possível conclusão do autor sobre o tema tratado: de que a felicidade não é fácil de ser explicada e pode ser encontrada nas circunstâncias mais surpreendentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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