Foram encontradas 579 questões.
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Leia o texto a seguir.
O ensino de ciências deve ser problematizador não só das condições materiais que estão postas à sua efetivação, mas também da própria estrutura lógica interna do conhecimento científico. A/o educadora/o deve ter acesso à dinâmica de produção do conhecimento de modo a mediá-lo com maior clareza conceitual e entendimento da ciência não só como produto, mas como processo. Essas questões devem ser levadas para a sala de aula, a fim de estabelecer um esclarecimento epistemológico acerca desse saber, revelando a ciência como um conhecimento humanamente construído e não como algo distante, independente e transcendente.
PINHEIRO, B. C. S. et al. A reforma do “novo Ensino Médio”: uma interpretação para o ensino de ciências com base na pedagogia históricocrítica. Debates em Educação, [S.L.], v. 12, n. 26, p. 242-260, 6 abr. 2020.
O fragmento textual exposto sustenta a ideia de que o ensino de ciências
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Os cenários ilustrados pelos gráficos correspondem respectivamente às relações de
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- Identidade dos Seres Vivos
- Reino AnimalZoologiaZoologia InvertebradosEquinodermos, Cefalocordados e Urocordados
Deuterostomia é um clado zoológico dividido em dois subclados bem definidos:
I- Ambulacraria, que inclui os filos Enteropneusta, Pterobranchia e Echinodermata.
II- Chordata, que inclui os filos Cephalocordata, Urocordata e Vertebrata.
Essa classificação sugere que, do ponto de vista evolutivo, os equinodermos são um dos grupos de invertebrados mais intimamente relacionados aos vertebrados. Essa conclusão é apoiada por estudos comparativos de biologia do desenvolvimento, particularmente aqueles com foco no sistema
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Clonagem de plantas: técnica torna o pé de cacau mais resistente e produtivo
Para clonar um pé de cacau, são necessárias duas mudas: uma da variedade que vai ser clonada, ou seja, aquela que é melhor e mais turbinada; e a outra que vai servir de base. Primeiro, um galho da planta que será clonada é cortado e as folhas são removidas. Na ponta dele, é feito um corte transversal. O que resta é um toco pequeno, que será introduzido no galho principal da planta base. Com cuidado, é feito o encaixe de uma planta na outra. Depois de dois meses, o pequeno pé de cacau estará pronto para ser plantado. E, em dois anos, já estará produzindo.
Disponível em: <https://g1.globo.com/inovacao/lacta/noticia/2023/11/27/clonagem-de-plantas-tecnica-torna-o-pe-de-cacau-mais-resistente-e-produtivo.ghtml>. Acesso em: 6 jan. 2025.
Se uma das plantas envolvidas no enxerto não tivesse câmbio vascular, o enxerto seria bem-sucedido?
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Há dez anos, pesquisadores do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da USP estudam a manifestação do xeroderma pigmentoso (XP) no povoado de Araras, localizado no município de Faina, em Goiás. A doença, genética autossômica e recessiva, ou seja, não ligada ao sexo e herdada pelos pais, é causada pela falta de um mecanismo de reparo a lesões no DNA provocadas pela luz solar. Ela pode levar a um acúmulo de danos resultando no câncer de pele.
Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/doenca-rara-que-afeta-povoado-de-goias-tem-sua-origem-tracada-a-colonizacao-europeia/>. Acesso em: 6 jan. 2025.
No xeroderma pigmentoso, a falha em reparar danos ao DNA induzidos por raios ultravioleta aumenta o risco de mutações. Durante qual processo essas mutações são mais propensas a serem introduzidas como resultado de danos ao DNA não reparados?
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Um dos principais e ainda não resolvidos problemas do Cerrado diz respeito à mortalidade de animais selvagens durante incêndios. […] Embora o fogo possa causar morte entre animais selvagens, também é necessário considerar possíveis efeitos benéficos sobre a população. É bem conhecido que animais selvagens como o veado campeiro (Ozotocerus bezoarticus) vasculham áreas recentemente queimadas para lamber as cinzas, que representam uma fonte de elementos e sais minerais. Além disso, eles podem pastar em forragem fresca e palatável, rica em proteínas, na forma de brotos tenros. […] A produção intensa de flores, frutos e sementes após o incêndio é outro efeito que favorece a fauna nectarívora, polinívora, frugívora e granívora representada principalmente pelos insetos. A grande diversidade de espécies brotando após um incêndio, fornecendo uma série de nichos alimentares favoráveis para herbívoros, também deve ser considerada. Além disso, folhas jovens aparentemente contêm menores concentrações de metabólitos secundários repelentes a insetos fitófagos.
COUTINHO, L. M. Fire in the Ecology of the Brazilian Cerrado. In: GOLDAMMER, J. G. Fire in the Tropical Biota: ecosystem processes and global challenges. Berlin: Springer, 1990. Cap. 6. p. 82-105.
A passagem discute os efeitos do fogo no ecossistema do Cerrado. Com base nas informações fornecidas, que tipo de processo ecológico esse cenário ilustra?
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COVID: saiba quantas doses são recomendadas de acordo com sua idade e condição de saúde
O avanço no conhecimento científico sobre a imunidade gerada pelas vacinas revelou que a proteção tende a diminuir com o passar do tempo, entre seis e oito meses após a aplicação das duas doses iniciais. Para resgatar a prevenção contra o agravamento e a morte pela infecção causada pelo coronavírus, a comunidade científica chegou ao consenso sobre a importância da aplicação de doses de reforço. Estudos mostram que essa estratégia amplia a resposta imunológica e aumenta em mais de cinco vezes a proteção contra casos graves e óbitos pelo coronavírus.
Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/saude/covid-saiba-quantas-doses-sao-recomendadas-de-acordo-com-sua-idade-e-condicao-de-saude/>. Acesso em: 6 jan. 2025.
Sob o ponto de vista evolutivo, a proteção vacinal tende a diminuir, pois
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