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Ano: 2019
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Foz Iguaçu-PR
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Foz Iguaçu-PR
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Que tipo de memória pode ser apagada, pelo uso de radiação ultravioleta, permitindo
sua reutilização?
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Segundo Melo e Leonardo (2019), foi a partir das reformas educacionais, iniciadas
por Francisco Campos, que o ensino médio começou a ser pensado para as massas, que precisavam
de profissionalização para trabalhar nas indústrias que estavam surgindo no Brasil. Em qual década
essa mudança passou a ocorrer?
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Para Freud, a arte era a expressão de desejos inconscientes, quer individuais de um
artista, quer coletivos de uma sociedade ou mesmo de uma determinada época (Villari, 2000).
Segundo essa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA sobre como ele aplicava a arte na
teoria da psicanálise.
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Segundo Melo e Leonardo (2019), o ensino escolar é fundamental para o
desenvolvimento das funções psicológicas superiores, do pensamento em conceitos e da consciência
dos sujeitos. No entanto, não é qualquer tipo de ensino que promove o desenvolvimento.
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica como se dá a motivação para a aprendizagem dos
sujeitos.
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Sobre as primeiras abordagens ou escolas de Psicologia (Schultz; Schultz, 1992),
relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Funcionalismo. 2. Behaviorismo. 3. Gestalt. 4. Humanismo.
Coluna 2 ( ) Defendiam o funcionamento da mente como um aspecto importante. Segundo esses estudiosos, a mente vai sempre ajudar a pessoa a se adaptar a seu meio ambiente. ( ) Foi desenvolvida por Abraham Maslow, Carl Roges, Rollo May e Gorden Allport. ( ) Para essa escola, a mente não é composta de elementos e, portanto, pode ser entendida melhor apenas se for estudada como um todo. ( ) Esperam que cada pessoa alcance seu pleno potencial e alcance a autorrealização. ( ) Dividido em Metodológico e Radical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Funcionalismo. 2. Behaviorismo. 3. Gestalt. 4. Humanismo.
Coluna 2 ( ) Defendiam o funcionamento da mente como um aspecto importante. Segundo esses estudiosos, a mente vai sempre ajudar a pessoa a se adaptar a seu meio ambiente. ( ) Foi desenvolvida por Abraham Maslow, Carl Roges, Rollo May e Gorden Allport. ( ) Para essa escola, a mente não é composta de elementos e, portanto, pode ser entendida melhor apenas se for estudada como um todo. ( ) Esperam que cada pessoa alcance seu pleno potencial e alcance a autorrealização. ( ) Dividido em Metodológico e Radical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Segundo Papalia (2006), o surto de crescimento nas crianças dura, normalmente,
cerca de dois anos. Logo depois que ele termina, o jovem alcança a maturidade sexual. Uma vez
que o surto de crescimento das meninas costuma ocorrer mais cedo que o dos meninos, qual o
intervalo médio de idade de crescimento nas meninas e nos meninos, respectivamente?
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Segundo Zimerman (2007), o vínculo é primordial para o atendimento nas distintas
situações analíticas. Em relação à teoria do vínculo, podemos citar os quatro tipos de vínculos
descritos por Bion e o que propõe Zimerman, que são:
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Segundo Schultz e Schultz (1992) em História da Psicologia, para , existe a separação entre mente e corpo, em que o homem possuiria uma
substância material e uma substância pensante. Nessa separação, o corpo sem espírito seria uma
máquina. Esse pensador sugeriu que a mente influencia o corpo e que este pode exercer sobre ela
influência maior do que se supunha até o momento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Pautando-se nos estudos sobre linguagem desenvolvidos pelo psicólogo francês F.
Paulham, introduziu, na Psicologia Histórico-Cultural, o conceito de sentido da
palavra, diferenciando-o do significado da palavra, e definiu-o como a soma de todos os fatos
psicológicos que ela desperta em nossa consciência (Melo; Leonardo, 2019).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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A existência de papéis de gênero semelhantes em muitas culturas sugere que pelo
menos algumas diferenças de gênero podem ter uma base biológica. Por outro lado, as semelhanças
psicológicas e comportamentais entre pessoas do mesmo sexo são muito maiores do que as
diferenças entre os sexos, sugerindo que o papel da biologia é limitado (Papalia, 2006). Em relação
às perspectivas sobre o desenvolvimento de gênero, associe a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Abordagem Cognitiva: Teoria Cognitiva e do Desenvolvimento. 2. Abordagem Psicanalítica: Teoria Psicossexual. 3. Esquema Sexual. 4. Abordagem da Socialização: Teoria Cognitiva Social.
Coluna 2 ( ) Autocategorização baseada no processamento de informações culturais. ( ) Modelação, reforço e ensino. ( ) Resolução de conflito emocional inconsciente. ( ) Autocategorização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Abordagem Cognitiva: Teoria Cognitiva e do Desenvolvimento. 2. Abordagem Psicanalítica: Teoria Psicossexual. 3. Esquema Sexual. 4. Abordagem da Socialização: Teoria Cognitiva Social.
Coluna 2 ( ) Autocategorização baseada no processamento de informações culturais. ( ) Modelação, reforço e ensino. ( ) Resolução de conflito emocional inconsciente. ( ) Autocategorização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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