Na avaliação de um paciente com lesão cerebelar, observa-se a decomposição do movimento (dissinergia). Esse fenômeno é definido como:

Considere que um paciente apresenta resistência ao movimento passivo em toda a amplitude articular, independente da velocidade do estímulo, afetando músculos agonistas e antagonistas. A classificação CORRETA desse achado semiológico é:

Para garantir a confiabilidade teste-reteste e a validade de comparação com dados normativos da American Society of Hand Therapists (ASHT®) na dinamometria de preensão (Jamar), o Terapeuta Ocupacional deve seguir rigorosamente o protocolo padronizado. Com base no enunciado, a alternativa que apresenta a tríade CORRETA de posicionamento biomecânico, ajuste do instrumento e intervalo entre tentativas é:

Um idoso com diagnóstico de demência leve preserva a independência motora para o autocuidado básico, mas apresenta declínio funcional seletivo em situações que exigem maior demanda cognitiva, como retomar uma atividade após ser interrompido, realizar dupla tarefa ou agir sob pressão de tempo. Considerando as propriedades dos instrumentos de avaliação funcional, assinale a alternativa que apresenta critérios específicos para mensurar a interferência dessas variáveis executivas no desempenho das Atividades de Vida Diária (AVDs):

A Orientação para a Realidade (OR) é uma abordagem psicossocial utilizada na intervenção. Nesse contexto, a diferença técnica entre a OR 24 horas e a OR formal é:

Um Terapeuta Ocupacional opta por aplicar o questionário de Avaliação Direta do Estado Funcional (DAFS) para mensurar o desempenho ocupacional de um idoso. Assinale CORRETAMENTE a característica metodológica que distingue o instrumento de questionários como o Questionário do Informante sobre o Declínio Cognitivo do Idoso (IQCODE) ou o Questionário de Atividades de Vida Diária (ADLQ):

Em um programa que transita da iniciação para a preparação competitiva em Xadrez e Damas, o técnico precisa equilibrar desenvolvimento cognitivo, saúde emocional e desempenho. Considerando o tema, analise as sentenças a seguir:

I- O plano deve respeitar fases de desenvolvimento, introduzindo competição de forma gradual, com metas processuais e suporte socioemocional.
II- A preparação deve incluir simulações de torneio, análise de partidas, gestão de tempo e estratégias de coping para pressão.
III- O treinamento deve priorizar segurança emocional, prevenção de sobrecarga e feedback contínuo, articulando técnica e ética.
IV- A transição deve eliminar práticas cooperativas, pois reduzem a competitividade e atrasam o rendimento. 

Analisadas as sentenças, é CORRETO afirmar que:

Em um curso de formação docente, os licenciandos precisam desenhar intervenções didáticas para Xadrez e Damas que promovam aprendizagem significativa e equidade. Sobre o tema, analise as sentenças a seguir:

I- A intervenção deve integrar teoria e prática, com objetivos claros, estratégias diversificadas e avaliação formativa.
II- A proposta deve considerar heterogeneidade de ritmos e estilos de aprendizagem, com mediações e apoios graduais.
III- A intervenção deve excluir atividades lúdicas e cooperativas, pois comprometem a seriedade e o foco competitivo. 
IV- A prática deve promover reflexão crítica sobre regras, ética, tomada de decisão e convivência escolar.

Analisadas as sentenças, estão CORRETAS:

A escola decide revisar o PPP para integrar Xadrez e Damas como eixo formativo. O técnico precisa propor uma didática coerente com o projeto institucional, contemplando planejamento, avaliação e participação. Em relação ao enunciado, a alternativa que expressa CORRETAMENTE essa integração é:

Em uma turma com alunos em situação de vulnerabilidade, o técnico observa sinais de ansiedade e evasão durante atividades competitivas de Xadrez e Damas. Com base no ECA e na proteção integral, a conduta institucional CORRETA deve: