Ao final de uma sequência didática sobre leitura e produção de textos, uma professora percebeu que parte da turma ainda apresentava dificuldades para identificar o tema central de um texto e organizar argumentos com clareza. Em vez de atribuir imediatamente uma nota final, ela retomou os objetivos trabalhados, analisou os erros mais recorrentes, propôs atividades de revisão e reorganizou sua intervenção pedagógica para acompanhar o avanço dos estudantes. Nesse contexto, a prática descrita exemplifica uma avaliação de caráter predominantemente:

No âmbito da prática pedagógica, o planejamento escolar e o planejamento de aula articulam-se na organização do trabalho educativo, embora se distingam quanto à abrangência, ao nível de detalhamento e à finalidade imediata de cada um. A esse respeito, analise as assertivas a seguir:

I. O planejamento escolar apresenta caráter mais abrangente e coletivo, orientando a organização do trabalho pedagógico da instituição, ao passo que o planejamento de aula se relaciona à condução mais específica das situações de ensino no cotidiano da sala de aula.

II. Embora o planejamento de aula deva guardar coerência com o planejamento escolar, sua elaboração pode priorizar, em determinadas situações, ajustes metodológicos e reorganizações pontuais definidas pelo professor, conforme as necessidades da turma e o desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem.



Das assertivas, pode-se afirmar que:

Na história da educação, alguns pensadores se destacaram por formular concepções que influenciaram profundamente a compreensão da infância, do ensino e da formação humana. Nesse contexto, _____associou a educação ao desenvolvimento natural da criança, defendendo maior atenção às etapas de amadurecimento do educando, enquanto ________formulou uma pedagogia centrada no diálogo, na consciência crítica e na superação de práticas educativas opressoras.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

No auxílio à restauração de resina composta, o Auxiliar de Saúde Bucal (ASB) deve preparar e entregar os materiais seguindo a cronologia dos tempos operatórios. Diante disso, considere os seguintes insumos/etapas:

1. Acido Fosfórico 37%. 2. Sistema adesivo aplicado com microbrush. 3. Fotopolimerização. 4. Resina composta.

Considerando que um desses insumos/etapas ocorre em duas oportunidades, assinale a alternativa que apresenta a sequência técnica CORRETA para a realização de uma restauração que utiliza adesivo convencional (condicionamento ácido total).

Durante o atendimento odontológico, o Auxiliar de Saúde Bucal (ASB) pode estar sujeito a acidentes com exposição a material biológico. De acordo com as orientações descritas no Manual do Técnico em Saúde Bucal (TSB) e do Auxiliar de Saúde Bucal (ASB), a conduta imediata após exposição envolvendo sangue ou fluido orgânico deve seguir protocolos específicos de biossegurança. Considerando isso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma conduta recomendada após a exposição ocupacional nesse tipo de caso.

O reconhecimento ágil dos instrumentos é essencial para a técnica de trabalho em um ambiente odontológico. Diante disso, relacione os instrumentais da Coluna 1 à sua função primária durante o atendimento, dispostas na Coluna 2: 

Coluna 1:
1. Condensador de Ward. 2. Espátula nº 24. 3. Sonda Exploradora nº 5 4. Pinça Clínica.

Coluna 2: 

( ) Manipulação de cimentos e materiais forradores em placa de vidro.
( ) Preensão e transporte de materiais (algodão, gaze e/ou matrizes) para a boca.
( ) Compactação e adaptação de materiais restauradores plásticos nas cavidades.
( ) Exame clínico para detecção de fendas em restaurações e dureza dentinária.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A manutenção da cadeia asséptica no ambiente odontológico exige que o Auxiliar de Saúde Bucal (ASB) execute rotinas rigorosas de limpeza e desinfecção de superfícies e equipamentos. Com base nas diretrizes de biossegurança descritas no manual da categoria, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE uma conduta técnica obrigatória nessa situação.

No Sistema Único de Saúde (SUS), a assistência odontológica e estruturada em níveis de atenção crescentes para garantir a integralidade do cuidado. Diante disso, relacione o ponto de atenção da Coluna 1 às suas competências e atribuições técnicas, dispostas na Coluna 2: 

Coluna 1:

1. Atenção Básica (Unidade Básica de Saúde/equipe de Saúde Bucal).
2. Atenção Secundária (Centro de Especialidades Odontológicas).
3. Atenção Terciária (Hospitalar). 

Coluna 2:

( ) Assistência a traumas bucomaxilofaciais de alta complexidade e pacientes que demandam suporte de UTI ou anestesia geral.

( ) Realização de diagnostico clínico precoce, ações de promoção, prevenção e tratamento restaurador básico.

( ) Suporte de especialidades odontológicas referenciadas, como endodontia, periodontia especializada e estomatologia.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A esterilização por vapor sob pressão e o método padrão na odontologia, mas sua eficácia depende do rigoroso cumprimento das fases do ciclo e do conhecimento das limitações do equipamento. Diante disso, analise as afirmações abaixo sobre o funcionamento das autoclaves, conforme os manuais técnicos de biossegurança, e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F): 

( ) A esterilização a vapor e um processo que depende da interação harmônica de três parâmetros críticos: tempo, temperatura e pressão sob vapor.
( ) Na autoclave do tipo gravitacional, o vapor é injetado na câmara para forçar a saída do ar, mas sua fase de secagem e considerada limitada.
( ) Uma vantagem da autoclave gravitacional sobre outros modelos e a sua capacidade superior de remoção completa do vapor, garantindo pacotes totalmente secos ao final de cada ciclo.
( ) A umidade residual ao final do ciclo em autoclaves gravitacionais e decorrente da dificuldade de remoção total do ar.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

No cotidiano da Unidade Básica de Saúde, as funções do Auxiliar de Saúde Bucal (ASB) são voltadas para o suporte clínico e a manutenção da biossegurança. Segundo as orientações contidas no Manual do ASB, existem limites claros entre as atividades de auxílio e as atividades clinicas. Com isso, assinale a alternativa que apresenta uma tarefa que NÃO faz parle das atribuições do ASB, por ser uma atividade de caráter clínico.