Prova Completa: Agente Educacional (Pref. Iguaraçu-PR - UNIVIDA

3265364 Ano: 2024
Disciplina: Informática
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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EscritórioMicrosoft OfficePowerpointVersões do PowerpointMicrosoft PowerPoint 2016 e 365

No Office 365, qual das seguintes alternativas descreve mais corretamente um cenário de uso para a criação de um tema próprio no PowerPoint?

A

Temas personalizados no PowerPoint são limitados a alterações de cor e não podem incluir alterações nas fontes ou efeitos de preenchimento. Estes recursos são adicionais ao “tema” e são chamados “modelos de layout”

B

A criação de um tema próprio no PowerPoint permite ao usuário definir cores, fontes e efeitos que podem ser consistentemente aplicados a toda a apresentação.

C

Ao criar um tema, é necessário programar cada slide individualmente para então garantir que o tema possa ser aplicado em toda a apresentação.

D

Temas no PowerPoint são automaticamente adaptados pelo software para se alinhar às diretrizes de design gráfico a partir de um estilo usado como modelo.

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3265363 Ano: 2024
Disciplina: Informática
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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EscritórioMicrosoft OfficeWord

No Microsoft Word (do Office 365), qual das seguintes alternativas melhor descreve um propósito do recurso conhecido como “quebra de seção”?

A

Quebras de seção são usadas para adicionar numeração de páginas ao longo do documento.

B

Uma quebra de seção permite ao usuário alterar a orientação da página de retrato para paisagem ou vice-versa em partes específicas do documento.

C

Quebras de seção são utilizadas para inserir cabeçalhos e rodapés diferentes para páginas escrita em colunas.

D

As quebras de seção no Word permitem que se crie dois layouts de página dentro da mesma página de um documento. Na impressão, cada layout estará disposto em uma coluna.

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3265362 Ano: 2024
Disciplina: Informática
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Sistemas OperacionaisWindowsVersões do WindowsWindows 10

Considerando o cenário de redes Microsoft, aponte, entre as alternativas abaixo, a que melhor descreve como configurar o compartilhamento de pastas no Windows 10:

A

Para compartilhar uma pasta, é necessário configurar uma rede doméstica privada e atribuir permissões de leitura/escrita para cada usuário manualmente.

B

O compartilhamento de impressoras é feito automaticamente pelo Windows 10 sem necessidade de ajustes nas configurações de rede. Esta funcionalidade foi adicionada em 2020.

C

Uma pasta pode ser compartilhada no Windows 10 utilizando o Explorador de Arquivos, onde é possível selecionar a pasta, clicar com o botão direito, acessar 'Dar acesso a' e escolher 'Pessoas específicas' para configurar quem pode acessá-la na rede.

D

Todas as pastas no Windows 10 são compartilhadas automaticamente com todos os usuários na mesma rede local sem necessidade de configurações adicionais.

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3265361 Ano: 2024
Disciplina: Informática
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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EscritórioMicrosoft OfficeExcel

Sobre a função SOMASES no Excel (do Office 365) aponte, entre as alternativas abaixo, a que melhor descreve o seu funcionamento:

A

A função SOMASES soma valores em uma coluna específica, baseando-se em critérios definidos em linhas diferentes.

B

A função SOMASES soma valores em uma única coluna, baseando-se em um único critério de correspondência em outra coluna.

C

A função SOMASES permite somar valores em uma coluna baseando-se em múltiplos critérios estabelecidos em uma ou mais colunas.

D

A função SOMASES calcula a média dos valores que atendem a um conjunto específico de critérios em várias colunas.

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3265360 Ano: 2024
Disciplina: Informática
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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EscritórioMicrosoft OfficeExcel

Para acessar dados de um conjunto de dados (como uma tabela) com o PROCV no Excel (do Office 365), aponte, entre as alternativas abaixo, aque melhor define o funcionamento preciso da função PROCV:

A

A função PROCV busca um valor na primeira linha de uma tabela e retorna o valor correspondente de uma coluna especificada na mesma linha.

B

A função PROCV busca um valor na primeira coluna de uma tabela e retorna um valor na mesma coluna, de uma linha especificada.

C

A função PROCV busca um valor na primeira coluna de uma tabela e retorna o valor correspondente de uma coluna especificada na mesma linha.

D

A função PROCV procura e retorna valores em linhas ou colunas, dependendo dos parâmetros fornecidos.

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3265338 Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Agente Educacional
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LegislaçãoLei 11.947/2009: Alimentação Escolar e Programa Dinheiro Direito na Escola

A Lei 11.947/2009, Art. 2º, ao estabelecer as diretrizes da alimentação escolar, determina:

I - o emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura, as tradições e os hábitos alimentares saudáveis.

II – a inclusão da educação alimentar e nutricional no processo de ensino e aprendizagem.

III – o apoio ao desenvolvimento sustentável, com incentivos para a aquisição de gêneros alimentícios diversificados, produzidos em âmbito local e preferencialmente pela agricultura familiar.

VI - o direito à alimentação escolar, desde que haja segurança alimentar e nutricional dos alunos, com acesso de forma igualitária, sendo obrigatória a alimentação dentro da instituição escolar.

Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

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3265293 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Agente Educacional
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Educação Infantil
LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

A Política Nacional de Educação Infantil define diretrizes foi elabora em 1994. Assinale a alternativa que não apresenta um dos objetivos desse documento.

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3265292 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Agente Educacional
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Legislação

De acordo com o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação e, diante disso, alguns direitos lhe são garantidos. Assinale a alternativa que está errada referente ao que prevê o Estatuto.

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3265291 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Agente Educacional
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Educação InfantilLudicidade

Na Educação Infantil, a brincadeira tem um papel fundamental. É por meio dela que ocorre a construção de uma identidade autônoma, criativa e cooperativa. Sobre o brincar na Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.

A

No ato de brincar ocorrem trocas que permitem o desenvolvimento da linguagem, da imaginação, da compreensão, bem como a apropriação de conhecimentos, sentimentos, decisões, entre outros.

B

É preciso alternar brincadeiras de livre escolha das crianças com aquelas dirigidas, bem como intercalar momentos mais agitados com outros mais calmos.

C

É preciso intercalar atividades ao ar livre com as desenvolvidas em salas, assim como atividades individuais com outras realizadas em grupo.

D

As brincadeiras devem ser planejadas pelo professor e devem ser realizadas apenas de forma planejada, considerando que brincadeiras livres não têm um objetivo definido e podem tumultuar o andamento da aula.

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3265290 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Iguaraçu-PR

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Agente Educacional
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LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais

A Lei nº 9394/96, especialmente no Art. 58, trata da definição de Educação Especial. Analise as definições abaixo e assinale a alternativa correta:

A

Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

B

Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação especial, oferecida exclusivamente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

C

Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida exclusivamente na rede regular de ensino, para educandos de todas as idades e séries, independente de suas necessidades especiais.

D

Entende-se por educação especial a modalidade de educação especial, oferecida preferencialmente na rede particular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.