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Foram encontradas 40 questões.

3969523 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901895-1

Considerando o trecho retirado do texto “O etarismo tem o dom de se mascarar de elo...io”, analise as assertivas a respeito do termo “etarismo”: 

I. É um substantivo derivado do adjetivo etário. II. Seu sentido se relaciona ao preconceito contra a velhice. III. Um sinônimo possível é “idadismo”.

Quais estão corretas?
 

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3969522 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901894-1

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra que possa substituir corretamente a expressão sublinhada sem causar alterações significativas ao sentido original da frase. Desconsidere eventuais flexões de gênero.

“O segredo, quem sabe, seja continuar desafinando levemente”.
 

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3969521 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901893-1

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada NÃO seja um pronome oblíquo.
 

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3969520 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901892-1

Assinale a alternativa na qual se possa identificar a ocorrência de estrutura na voz passiva.
 

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3969519 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901891-1

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de advérbio aos respectivos exemplos nos termos sublinhados. 

Coluna 1

1. Modo. 2. Intensidade. 3. Exclusividade.

Coluna 2

( ) “Que depois de certa idade as mãos tremem demais”. ( ) “Só que quem cria começa de novo a cada gesto”. ( ) “A verdade é que o tempo, quando bem vivido”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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3969518 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901890-1

Assinale a alternativa na qual NÃO seja possível identificar o emprego de linguagem figurada.
 

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3969517 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901889-1

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “E quantas outras criadoras seguem compondo ___ vida”.
• “[...] continuar desafinando levemente, esquecendo palavras, mas com o coração aberto ___ melodias que ainda virão”.
• “E eu sigo aprendendo ___ ouvir o tempo”.
 

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3969516 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901888-1

Considerando o Acordo Ortográfico vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

 • “O etarismo tem o dom de se mascarar de elo...io”.  • “[...] existir depois dos sessenta é e..eção”.  • “[...] fazem a gente rejuvene...er um pouco”.
 

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3969515 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901887-1

Analise a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto-base desta prova:



Enunciado 4901887-2



I. Tanto a charge quanto o texto-base abordam a questão do envelhecimento de um mesmo ponto de vista.

PORQUE

II. Ambos apresentam formas positivas de enxergar o processo de envelhecimento, valorizando as experiências adquiridas com a passagem do tempo.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
 

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3969514 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS

Enunciado 4901886-1

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A autora do texto esteve presente em um show no qual pôde verificar as causas do etarismo.
( ) Para a autora, o envelhecimento, nas artes, possibilita ao artista criar a partir de uma nova perspectiva.
( ) São citadas uma escritora e uma cantora que, já na maturidade, fizeram sua estreia nas artes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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