Durante alguns dias me impus o dever íntimo de pensar continuamente nas pedras, sabendo que as esquecer só podia ser temporário e que redescobrir meu tormento seria intolerável.

BORGES, Jorge Luís. Nove ensaios dantescos. São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 83.

Considerando a norma padrão da língua portuguesa,

As escolas não estão conseguindo educar a emoção. Elas estão gerando jovens insensíveis, hipersensíveis ou alienados. Precisamos formar jovens que tenham uma emoção rica, protegida e integrada.

CURY, Augusto. Pais brilhantes, professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003, p. 67.

Para a compreensão geral das informações do texto, as palavras “insensíveis”, “hipersensíveis” e “alienados”

No Brasil colônia, os testamentos possuíam importante papel na organização social. Além de servirem como instrumentos para a transmissão do legado, funcionavam como testemunhos de fé. Corriqueiramente eram usados para expressar desejos e orientar sobre os procedimentos a serem adotados nos rituais fúnebres.

História da Biblioteca Nacional, n. 107, ago. 2014, p. 87.

Qual a função da linguagem evidenciada no texto?

Não se compreende se o que acaba do dia é conosco que finda em mágoa inútil, ou se o que somos é falso entre penumbras.

PESSOA, Fernando. Livro do Desassossego. São Paulo: Companhia das Letras, 2011, p. 211.

Os dois termos sublinhados são, respectivamente,

Ok, definitivamente é um clichê dizer que o tempo voa. Mas veja que daqui há pouco já estaremos nos preparando para as festas de fim de ano. Essa sensação de passagem rápida dos dias parece mais intensa no segundo semestre, ainda mais quando o calendário nos brinda com tantos feriados. Em setembro, outubro e novembro, por exemplo, teremos três deles. Período de movimento alto nos aeroportos, o que nos deixa muito felizes e animados, porque sabemos que a nossa empresa vai fazer a diferença na decisão de milhares de pessoas que viajarão nessa época.

Revista GOL, set. 2015, p. 12 (Adaptado).

Considerando a tipologia textual, assinale a alternativa correta.

Estava à porta, parado na soleira, um homem que ele não conheceu logo, e mal pode reconhecer daí a pouco. Vaz Nunes pediu-lhe o favor de entrar; ele obedeceu, cumprimentou-o, estendeu-lhe a mão, e sentou-se na cadeira ao pé da mesa. Não trazia o acanho natural a um pedinte; ao contrário, parecia que não vinha ali senão para dar ao tabelião alguma coisa preciosíssima e rara.

ASSIS, Machado de. Contos: uma antologia. São Paulo: Cia da Letras, p. 39.

Assinale a palavra ou expressão que, no texto, exerce a função de sujeito.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas de acordo com a ortografia oficial.

Disponível em: <http://www.moodle.ufba.br/file.php/10306/imagens/humor3.jpg>. Acesso em: 21 set. 2015.

A crítica do cartum ilustra uma importante mudança de pensamento, motivada pelos alunos e imposta aos docentes, referentes à necessidade de

Sandra, professora de uma escola municipal, participa pela primeira vez da produção do Projeto Político-Pedagógico da sua escola. Na primeira assembleia, percebeu que o documento exigia um trabalho coletivo de organização pedagógica e gestão escolar, além da definição de ações que pudessem garantir legitimidade ao projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência lógica das ações necessárias a elaboração do Projeto Político-Pedagógico.

Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/_ViJghWjx6yw/SyMPo5zWHAI/AAAAAAAACeE/RzQfmxBW9Sk/s320/cartu m-banheiro.jpg>. Acesso em: 21 set. 2015.

Para que haja a inclusão social e respeito aos direitos civis de pessoas com deficiência, segundo o cartum, é necessário