A infância é um período importante no desenvolvimento humano e divide-se em três fases:

a primeira infância que vai de 0 a 3 anos;

a segunda infância que vai de 3 a 6;e

a terceira infância que vai de 6 a 12 anos de idade.

Sobre a segunda infância, considerando as habilidades motoras, é CORRETO afirmar que

Analise a afirmação a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita das quais as crianças têm oportunidade de participar.

Um professor comprometido com seus alunos deve proporcionar um ambiente alfabetizador com,

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil destaca a importância de se valorizarem atividades lúdicas na educação infantil. Analise as afirmativas a seguir.

I. O brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia.

II. Nas brincadeiras, as crianças desenvolvem algumas capacidades importantes, como atenção, imitação, memória e imaginação.

III. O brinquedo deve ser adequado à criança, considerando a sua idade e o seu desenvolvimento.

IV. O brinquedo tem uma relação extrínseca com o desenvolvimento infantil, onde a criança aprende a agir numa esfera apenas afetiva e não cognitiva.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura à criança e ao adolescente o(a)

I. igualdade de condições para o acesso à escola e sua permanência nela.

II. colocação em família substituta mediante guarda, tutela ou adoção.

III. intervenção arbitrária do Estado na vida social, familiar e escolar.

IV. dever de todos na prevenção de ameaça ou violação dos direitos.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

No Estatuto da Criança e do Adolescente, é assegurado à criança e ao adolescente o direito de serem educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina ou educação. Nesse contexto, considera-se que

I. o castigo moderado deve ter seus limites, o que não deve ser utilizado é a palmada como forma de violência, prejudicando o físico ou o emocional da criança.

II. o castigo físico é uma ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulta em sofrimento físico ou lesão.

III. maus tratos e qualquer forma de abusos causam dor, sofrimento e não têm impacto no desenvolvimento de cada ser humano.

IV. o tratamento cruel ou degradante é a conduta em relação à criança ou ao adolescente que os humilhe ou ameace gravemente ou os ridicularize.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil foi concebido de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de zero a seis anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Sobre o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise a afirmação a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

Para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, o(a)

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o ambiente de cooperação e respeito entre os profissionais e entre esses e as famílias favorece a busca de uma linha coerente de ação. Considerando a afirmação é CORRETO afirmar que

Segundo a Constituição Federal (1988), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

II. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

III. Garantia do direito à educação e à aprendizagem na idade certa.

IV. Gestão democrática do ensino público e privado.

V. Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública e privada.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A escola é uma instituição social que apresenta unidade em seus objetivos (sociopolíticos e pedagógicos), interdependência entre a necessária racionalidade no uso dos recursos (materiais e conceituais) e a coordenação do esforço humano coletivo. Por ser uma instituição educativa, desenvolve um trabalho complexo; a organização e a gestão escolar requerem o conhecimento e a adoção de alguns princípios básicos, cuja aplicação deve estar subordinada às condições concretas de cada escola. São propostos os seguintes princípios da concepção de gestão democrático-participativa.

(LIBÂNEO, 2001)

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Planejamento das tarefas, ou seja, o plano de ação da escola ou o projeto pedagógico, discutido e analisado publicamente pela equipe escolar e os técnicos do MEC.

( ) Formação continuada para o desenvolvimento pessoal e profissional dos integrantes da comunidade escolar.

( ) O processo de tomada de decisões deve basear-se em informações concretas, analisando cada problema em seus múltiplos aspectos e na ampla democratização das informações.

( ) Autonomia das escolas e da comunidade educativa.

( ) Relação orgânica entre a direção e a participação dos membros da equipe escolar.

Marque a opção que indica a sequência CORRETA.