Os sistemas táticos organizam a distribuição dos jogadores em campo, facilitando a ocupação de espaços e a definição de funções. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.O sistema 4-4-2 caracteriza-se, geralmente, por duas linhas de quatro jogadores (defesa e meio-campo) e dois atacantes, buscando equilíbrio defensivo e ocupação lateral.

II.O sistema 4-3-3 é conhecido por sua vocação defensiva extrema, utilizando três zagueiros fixos e abdicando de atacantes abertos pelas pontas.

III.A evolução tática do futebol permite variações dinâmicas, onde um time pode defender em um sistema (ex: 4-1-4-1) e atacar em outro (ex: 3-4-3) durante o mesmo jogo.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

O domínio ou recepção é o fundamento técnico que permite ao jogador controlar a bola e prepará-la para a ação seguinte. Uma execução técnica correta é vital para a fluidez do jogo. Acerca dos fundamentos de domínio de bola, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O domínio de coxa deve ser realizado, preferencialmente, com a parte central da coxa, amortecendo o impacto da bola.

(__)No domínio de peito, o jogador deve realizar uma expiração forçada e enrijecer a musculatura peitoral para rebater a bola para longe.

(__)A recepção com a sola do pé é utilizada frequentemente para controlar bolas rasteiras ou para prender a bola sob pressão.

(__)O conceito de 'domínio orientado' refere-se ao controle da bola já direcionando-a para o espaço ou para a próxima jogada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Conhecer a história do esporte ajuda a contextualizar sua prática. Assim, analise as afirmativas a seguir sobre a origem do futebol.

I.As regras do futebol moderno foram codificadas em 1863 na Inglaterra, com a fundação da Football Association, separando definitivamente o futebol do rugby.

II.Charles Miller é historicamente reconhecido como um dos principais responsáveis por introduzir o futebol e suas regras organizadas no Brasil, no final do século XIX.

III.O futebol foi inventado no Brasil pelos povos indígenas e posteriormente exportado para a Europa, onde ganhou regras oficiais.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

No ensino dos fundamentos técnicos do futsal, a capacidade de reter a bola e deixá-la em condições ideais para a próxima ação é crucial para a fluidez do jogo. Esse fundamento, que pode ser realizado com a sola, parte interna, externa ou peito do pé, e que difere do drible por focar no controle imediato do objeto vindo de um passe ou lançamento, é tecnicamente denominado de:

No que tange às substituições de jogadores durante uma partida oficial de Futsal, regida pela CBFS, existe um procedimento específico que deve ser respeitado para evitar infrações. Assinale a alternativa correta que descreve esse procedimento.

Os sistemas táticos organizam a disposição dos jogadores em quadra e definem suas movimentações. Analise as assertivas a seguir sobre os sistemas táticos mais utilizados no futsal contemporâneo.

I.O sistema 3-1 (três-um) ou 'diamante' é composto por um fixo, dois alas e um pivô, sendo equilibrado e facilitando a cobertura defensiva.

II.O sistema 4-0 (quatro-zero) caracteriza-se pela ausência de um pivô fixo lá na frente, exigindo alta mobilidade e rodízio constante de todos os quatro jogadores de linha para criar espaços.

III.O sistema 2-2 (dois-dois) ou 'quadrado' é ideal para equipes de alto nível técnico que buscam profundidade máxima, sendo raramente usado na iniciação devido à sua complexidade defensiva.

IV.O goleiro-linha é uma tática ofensiva de superioridade numérica, geralmente usada em situações adversas de placar no final do jogo.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

No Futsal, o ato de impulsionar a bola com os pés em direção à meta adversária com a intenção de marcar um gol é o objetivo final das ações ofensivas. Esse fundamento técnico, que exige precisão e potência e pode ser realizado de 'bico', 'peito de pé' ou 'chapada', é denominado:

A preparação física no futsal envolve cuidados específicos antes da prática para otimizar o rendimento e minimizar riscos. O processo que visa elevar a temperatura corporal, aumentar o fluxo sanguíneo muscular e preparar o sistema nervoso central para os gestos esportivos específicos, devendo ser realizado progressivamente antes do treino ou jogo, é tecnicamente definido como:

As regras de faltas acumulativas no Futsal são determinantes para a estratégia de jogo, especialmente nos momentos finais de cada tempo. Sobre as faltas e o tiro livre direto sem barreira, avalie as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)A partir da 6ª (sexta) falta acumulada por uma equipe em cada período, a equipe adversária tem direito a um tiro livre direto sem barreira.

(__)As faltas acumuladas são zeradas ao final do primeiro tempo, iniciando o segundo tempo com a contagem zerada para ambas as equipes.

(__)Na cobrança do tiro livre direto a partir da 6ª falta, o goleiro defensor pode se adiantar até a linha de 3 metros da sua área, desde que não toque na bola com as mãos fora da área.

(__)Se a 6ª falta ocorrer entre a linha de 10 metros e a linha de meta, a equipe batedora pode optar por cobrar a falta do local da infração ou da marca dos 10 metros.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O planejamento de uma oficina de artesanato exige a previsão de etapas, materiais e objetivos, garantindo a segurança e o aprendizado dos participantes. Acerca do planejamento de atividades artísticas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O planejamento deve ser flexível para acolher as necessidades e o ritmo de aprendizado do grupo.
(__)A improvisação total é a melhor metodologia, dispensando a organização prévia de materiais.
(__)A verificação prévia de riscos e toxicidade dos materiais é uma etapa obrigatória do planejamento.
(__)O cronograma deve ser rígido, ignorando imprevistos ou dificuldades dos alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: