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Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao papel do professor na escola, segundo a LDB:
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Leia sentença que se refere ao plano de aula, parte essencial do planejamento no cotidiano
escolar:
“O plano de aula é um _________________de trabalho que organiza o _____________ e as ________________________ a serem promovidas com os alunos, de modo a que desenvolvam os conhecimentos, as habilidades e atitudes propostas para esse segmento educativo. Ele deve ser elaborado tendo em mente o aluno: como o aluno vai receber os _______________________e orientações preparados? Como articular o conhecimento produzido com as ______________________ e conhecimentos do aluno? Que situações interessantes podem levar o aluno, mais facilmente, a envolver-se na _________________ dos novos conhecimentos pretendidos? Que processos mentais serão exercitados pelo aluno para tal fim? Como envolver a todos os alunos nesse ___________________?” (LUCK, 2009, p. 40)
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam a afirmação dando sentido à mesma:
“O plano de aula é um _________________de trabalho que organiza o _____________ e as ________________________ a serem promovidas com os alunos, de modo a que desenvolvam os conhecimentos, as habilidades e atitudes propostas para esse segmento educativo. Ele deve ser elaborado tendo em mente o aluno: como o aluno vai receber os _______________________e orientações preparados? Como articular o conhecimento produzido com as ______________________ e conhecimentos do aluno? Que situações interessantes podem levar o aluno, mais facilmente, a envolver-se na _________________ dos novos conhecimentos pretendidos? Que processos mentais serão exercitados pelo aluno para tal fim? Como envolver a todos os alunos nesse ___________________?” (LUCK, 2009, p. 40)
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam a afirmação dando sentido à mesma:
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No contexto escolar atual, é comum ouvirmos relatos de alunos que desrespeitam os professores
e se recusam a cumprir regras e combinados realizados com a turma. Sobre este assunto, leia as
alternativas e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Todo aluno que desrespeita regras e combinados quer na verdade chamar a atenção, desta forma é fundamental que o professor ignore estas atitudes; independente de quais sejam, e continue trabalhando normalmente com os demais alunos da turma. ( ) O professor de forma rápida e objetiva deve demonstrar quem é a autoridade da sala. Se o aluno desrespeita num primeiro momento e observa que o professor não se amedronta e enfrenta bravamente a situação; há mudança de atitude e de comportamento. ( ) O diálogo é a chave do processo, não perder a calma ao ser testado pelo aluno, agir tranquilamente e criar um clima de confiança e respeito estimulam a conversa franca e reflexiva. Professor e aluno devem construir uma relação de reciprocidade e amizade para que o trabalho pedagógico ocorra com tranquilidade. ( ) O professor deve procurar fazer sempre aquilo que o aluno quer. Isto evita conflitos e futuros problemas com a direção e pais ou responsáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:
( ) Todo aluno que desrespeita regras e combinados quer na verdade chamar a atenção, desta forma é fundamental que o professor ignore estas atitudes; independente de quais sejam, e continue trabalhando normalmente com os demais alunos da turma. ( ) O professor de forma rápida e objetiva deve demonstrar quem é a autoridade da sala. Se o aluno desrespeita num primeiro momento e observa que o professor não se amedronta e enfrenta bravamente a situação; há mudança de atitude e de comportamento. ( ) O diálogo é a chave do processo, não perder a calma ao ser testado pelo aluno, agir tranquilamente e criar um clima de confiança e respeito estimulam a conversa franca e reflexiva. Professor e aluno devem construir uma relação de reciprocidade e amizade para que o trabalho pedagógico ocorra com tranquilidade. ( ) O professor deve procurar fazer sempre aquilo que o aluno quer. Isto evita conflitos e futuros problemas com a direção e pais ou responsáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:
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- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
Vygotsky apresenta uma importante contribuição à educação ao se referir à mediação. Sobre este
assunto, assinale a alternativa CORRETA:
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- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
Leia as alternativas que se referem às principais ideias do filósofo russo Lev Vygotsky (1896-
1934):
I- Para Vygostsky a interação tem papel central no processo de internalização; o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa pela mediação do professor. II- Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da repetição constante de ações, conceitos e gestos. Neste interim, há o aprendizado significativo e necessário ao desenvolvimento do indivíduo. III- Vygotsky afirma que para que a aprendizagem ocorra, a interação social deve acontecer dentro da zona de desenvolvimento intelectual (ZDI), que nada mais é do que a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, ou seja, seu conhecimento intelectual. IV- Em seus estudos Vygotsky afirma que a aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, sendo fundamental a mediação exercida pelo professor em ambientes escolares. O autor ressalta que um signo seria algo que significaria alguma coisa para o sujeito, como por exemplo, a linguagem falada e a escrita.
Assinale somente a alternativa que contém todas as respostas CORRETAS:
I- Para Vygostsky a interação tem papel central no processo de internalização; o caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa pela mediação do professor. II- Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da repetição constante de ações, conceitos e gestos. Neste interim, há o aprendizado significativo e necessário ao desenvolvimento do indivíduo. III- Vygotsky afirma que para que a aprendizagem ocorra, a interação social deve acontecer dentro da zona de desenvolvimento intelectual (ZDI), que nada mais é do que a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, ou seja, seu conhecimento intelectual. IV- Em seus estudos Vygotsky afirma que a aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, sendo fundamental a mediação exercida pelo professor em ambientes escolares. O autor ressalta que um signo seria algo que significaria alguma coisa para o sujeito, como por exemplo, a linguagem falada e a escrita.
Assinale somente a alternativa que contém todas as respostas CORRETAS:
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
Leia as alternativas que se referem à organização da Educação Infantil, segundo a Lei de
Diretrizes e Bases:
I- A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de três meses até três anos de idade e em pré-escolas, para crianças de 4 (quatro) anos de idade. II- A carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas será distribuída conforme interesse da Rede de Ensino, podendo liberar, dispensar, organizar ou computar toda e qualquer atividade realizada como dia de efetivo exercício pedagógico. III- A Educação Infantil se organiza cumprindo carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional. IV- A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos. Sendo obrigação do Estado a sua oferta e dos pais ou responsáveis a matrícula da criança.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
I- A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de três meses até três anos de idade e em pré-escolas, para crianças de 4 (quatro) anos de idade. II- A carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas será distribuída conforme interesse da Rede de Ensino, podendo liberar, dispensar, organizar ou computar toda e qualquer atividade realizada como dia de efetivo exercício pedagógico. III- A Educação Infantil se organiza cumprindo carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional. IV- A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos. Sendo obrigação do Estado a sua oferta e dos pais ou responsáveis a matrícula da criança.
Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:
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Na Educação Infantil, jogos e brincadeiras são utilizados como parte do processo educativo.
Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos objetivos destas situações no cotidiano das crianças:
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A avaliação da aprendizagem é parte importante do trabalho do professor no cotidiano
pedagógico. Quanto à avaliação é CORRETO afirmar:
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No processo de alfabetização e letramento, ao realizar a leitura de um texto para os alunos é
INCORRETO que o professor promova:
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
Jean Piaget (1896-1980) foi um importante biólogo, filósofo e sociólogo suíço; em seus estudos
aponta que os “esquemas são produzidos no processo de maturação do cérebro, eles são moldes
mentais em que alocamos nossas experiências”. Segundo Piaget, estes esquemas são produzidos por
dois processos:
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