Considere o slide do MS-PowerPoint 2010, em sua configuração original, exibido na figura a seguir:

Assinale a alternativa que contém o ícone da guia Inserir que foi usado para incluir a apresentação Itapevi no slide.

Com o objetivo de desencorajar práticas discriminatórias em ambientes de educação por meio do esporte e construir uma sociedade inclusiva, é necessário que os educadores que atuam nesse contexto utilizem termos e expressões corretos em relação às pessoas com deficiência quando falam ou quando escrevem.

Pensando nisso, assinale a alternativa que apresenta uma forma correta de o educador esportivo se expressar, recomendada pela terminologia sobre a deficiência.

Analise a seguinte situação hipotética.

A temperatura ambiente era de 37 ºC, a aula de handebol acontecia em uma quadra descoberta e não ventava. Fábio, de 15 anos de idade, mostrando estar irritado, se queixou ao professor que se sentia muito cansado, com muito calor e com náuseas. O professor, por sua vez, observou que o garoto estava com a pele muito vermelha e quente e com o pulso e a respiração muito acelerados. Logo a seguir, Fábio vomitou. Esse quadro levou o professor a deduzir que podia se tratar de uma situação de insolação.

Assinale a alternativa que contém os procedimentos de primeiros socorros corretos que devem ser executados pelo professor nessa situação.

Analise a seguinte situação hipotética:

Um educador desportivo foi incumbido de organizar uma competição de natação entre os alunos de 10 a 12 anos de idade, frequentadores das escolas de natação de sua cidade. Essa competição seria disputada em várias séries eliminatórias até que fossem selecionados os melhores nadadores para disputarem a série final.

Para que, em todas as séries, seja feito o escalonamento correto dos nadadores nas raias da piscina e respeitando o estabelecido nas regras oficiais da Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos vigentes para competições de natação, os professores dos competidores devem, previamente, informar à Comissão Organizadora

Existem dois princípios básicos que regem os diversos métodos para o ensino dos jogos coletivos: o analítico-sintético e o global-funcional.

Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito do princípio global-funcional.