Durante o acompanhamento dos alunos, a escola identifica que uma criança apresenta dificuldades que podem comprometer seu desenvolvimento e sua permanência na escola. Considerando os princípios de proteção integral e garantia de direitos estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual encaminhamento é mais adequado?

Durante o acompanhamento de sua turma, uma professora observa que um aluno vem apresentando faltas frequentes, situação que tem interferido na continuidade de sua participação nas atividades e no processo de aprendizagem. Considerando o direito à educação assegurado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a atuação do professor diante dessa situação, assinale a alternativa CORRETA:

Durante uma aula de Língua Inglesa no 6º ano, o professor pretende desenvolver a compreensão oral dos alunos a partir de um áudio relacionado a uma situação comunicativa. Qual encaminhamento pedagógico favorece esse processo?

Durante o desenvolvimento de uma atividade de Língua Inglesa, o professor percebe que os alunos utilizam determinadas estruturas linguísticas de maneira recorrente, apresentando algumas dificuldades em seu uso. Considerando uma abordagem que articula conhecimentos linguísticos e práticas de linguagem, qual encaminhamento pedagógico é mais adequado?

O trabalho com a Língua Inglesa, na perspectiva do letramento crítico, deve possibilitar ao aluno:

Considerando a progressão dos conhecimentos no ensino de Língua Inglesa, qual prática favorece o desenvolvimento gradual das aprendizagens ao longo dos anos escolares?

O ensino de Língua Inglesa pode articular diferentes dimensões do conhecimento linguístico e práticas de linguagem. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma organização coerente do trabalho pedagógico:

Durante uma formação pedagógica, um grupo de professores discutiu o significado de Educação Integral. Um dos participantes associou o conceito exclusivamente à ampliação do tempo de permanência do aluno na escola. Outro argumentou que a Educação Integral diz respeito à concepção de formação humana assumida pela escola. Considerando os fundamentos da Proposta Curricular do Município de Itapoá, a compreensão mais adequada é:

Ao planejar uma aula sobre um determinado fenômeno social, o professor percebe que os alunos já possuem explicações provenientes de suas experiências cotidianas. Em vez de apenas confirmar essas explicações, organiza o ensino de modo a possibilitar o acesso a conhecimentos sistematizados que permitam compreender o fenômeno de maneira mais ampla e fundamentada. Essa organização do ensino está de acordo com a Pedagogia Histórico-Crítica porque:

Em uma aula, o professor inicia o trabalho com um conteúdo considerando os conhecimentos e as experiências que os alunos já possuem sobre determinado fenômeno. Ao longo do processo, porém, cria situações de ensino que possibilitam a análise, a problematização e a apropriação de conhecimentos científicos, artísticos ou filosóficos relacionados ao objeto estudado. Considerando essa forma de organização do ensino, assinale a alternativa CORRETA: