Foram encontradas 330 questões.
Quando se busca novas formas de ensino aprendizado
com uso de tecnologias da informação e comunicação, pode-se
facilitar o entendimento de temas relacionados à geografia. As
imagens, entre elas as fotografias, podem ser um importante
instrumento para a leitura, para a análise e para a compreensão
do mundo, na medida em que revelam aspectos pertinentes do
espaço geográfico e da espacialidade dos fenômenos analisados.
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).
Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em conjunto, relacionando-os com os conhecimentos geográficos anteriores, é a
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).
Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em conjunto, relacionando-os com os conhecimentos geográficos anteriores, é a
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Enfoques metodológicos no ensino de geografia
constituem um conjunto de meios para produzir o conhecimento
geográfico. Entre esses enfoques, há aquele que defende a
criação de referências de análise, por meio da comparação de
lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia, isto é,
da comparação ente duas situações, dois locais ou duas
circunstâncias. Esse enfoque busca, ainda, a separação e a
segregação de características conforme áreas específicas, como
forma de entender o espaço e as interações sociais dentro dele.
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).
A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).
A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é
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Acerca da política ambiental no Brasil, assinale a opção correta.
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Os ambientes lênticos são corpos de água em estado estacionário,
os quais utilizam uma determinada bacia, não conectados com o
oceano, e que podem ser compartimentados em quatro regiões
distintas. A região habitada pela comunidade do nêuston e pela
comunidade do plêuston é conhecida como região
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Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para
permitir a representação da esfericidade terrestre em um plano,
cada uma priorizando determinado aspecto da representação. A
projeção que altera tanto as formas quanto as áreas dos
continentes, na qual os paralelos são retos, mas os meridianos são
curvados como se acompanhassem a esfera terrestre, é a projeção
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GRANELL. Representação do espaço. Unijuí, 1988 (com adaptações).
Com base na representação da Região 23, indicada nos mapas 1 e 2 da figura precedente, assinale a opção correta.
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Nessa corrente, a geografia ensinada era pautada por uma
prática educativa que se fundamentava no modelo positivista;
nesse modelo, a tendência pedagógica liberal sobressaía-se e
caracterizava-se pela didática com foco no professor como
detentor e transmissor de conteúdos, estigmatizando o processo
educativo em operações mnemônicas voltadas para enumeração
mecânica de elementos da natureza, sem desenvolver análise
crítica sobre os conhecimentos, perpetuando a ordem e a
ideologia vigentes.
OLIVEIRA. Para onde vai o ensino de Geografia? São Paulo, 1998 (com adaptações).
A concepção do pensamento geográfico que apresenta as características descritas no texto é a
OLIVEIRA. Para onde vai o ensino de Geografia? São Paulo, 1998 (com adaptações).
A concepção do pensamento geográfico que apresenta as características descritas no texto é a
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2671670
Ano: 2022
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
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Foi há cem anos que o calo de Villa-Lobos chocou e
irritou uma plateia que não estava ainda preparada para aquilo
chamado de “modernismo” ou de “arte moderna”. O festival
organizado por gente do naipe de Oswald de Andrade, Mário de
Andrade, Ronald de Carvalho, Anita Malfatti, Menotti del
Picchia, Victor Brecheret, Di Cavalcanti e Villa-Lobos, entre as
cortinas e paredes bem ornamentadas do Theatro Municipal – um
templo das artes clássicas em São Paulo –, inaugurou um outro
momento das artes.
Jornal da USP. Uma semana que dura para sempre (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, nas artes plásticas brasileiras,
Jornal da USP. Uma semana que dura para sempre (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, nas artes plásticas brasileiras,
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2671669
Ano: 2022
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
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Hoje, múltiplos são os públicos de dança que se
interessam em vir a Joinville, uns para dançar, outros para assistir
aos espetáculos e muitos para aprimorar o conhecimento sobre
dança. Temos muito orgulho de ver o Festival de Dança de
Joinville como ponto de encontro de todas as tribos. Talvez a
questão mais difícil para nós seja fazer com que essas tribos
conversem entre si e deixem de ser verdadeiros guetos. Algumas
são água e óleo, não se misturam.
Tomazzoni, A.; Wosniak, C.; Marinho, N. Algumas perguntas sobre dança e educação (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta em relação ao Festival de Joinville.
Tomazzoni, A.; Wosniak, C.; Marinho, N. Algumas perguntas sobre dança e educação (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta em relação ao Festival de Joinville.
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2671668
Ano: 2022
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
Disciplina: Artes Plásticas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Joinville-SC
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A identidade alemã/germânica se relaciona de diferentes
formas com a história do Theatro Nicodemus e com a construção
da cidade de Joinville. À época da inauguração do teatro,
em 1917, os fundadores da cidade tiveram suas identidades
negadas durante as guerras, mas, anos depois, essa mesma
identidade passou a ser exaltada, como temos visto nas edições
da Oktoberfest (desde a década de 1980), nas vestimentas, nas
comidas típicas e na arquitetura.
Kalb, C. & Flores, M.B. Estrelando o Theatro Nocodemus de Joenville (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, historicamente, o Theatro Nicodemos constituiu-se em um espaço para o(a)
Kalb, C. & Flores, M.B. Estrelando o Theatro Nocodemus de Joenville (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, historicamente, o Theatro Nicodemos constituiu-se em um espaço para o(a)
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