Platão, Aristóteles e Jean Piaget pensaram em diferentes concepções sobre a aquisição dos conhecimentos. Considerando estes três grandes estudiosos da aprendizagem, analise as afirmativas a seguir e complete-as adequadamente com suas respectivas concepções.

I. O estabelece que a capacidade de aprender é desenvolvida e construída nas ações do sujeito pormeio do contato ativo com o conhecimento, que é facilitado pelo professor.

II. O sustenta que o conhecimento está na realidade exterior e é absorvido por nossos sentidos. O professor é quem detém o saber. O aprendizado é obtido por meio da cópia, seguida de memorização.

III. Chamada de , essa perspectiva sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades, conceitos, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. Tal concepção motivou um tipo de ensino que acredita que o educador deve interferir o mínimo possível, apenas trazendo o saber à consciência e organizando-o.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.

“Princípio do Sistema Único de Saúde (SUS) que assegura que ações e serviços devem ser oferecidos aos cidadãos, independentemente do nível de complexidade que cada caso requeira e região em que o indivíduo detenha sua residência.” Trata-se de:

Match each sentence with its corresponding complement.

1. I didn’t pick up the clothes in my room, but I should…
2. Last night I stayed out late and now I…
3. Since I played video games all day, my parents decided…
4. I spent all my money on magazines, so my folks…
5. I have to do my chores. I haven’t …
6. I went out instead of doing my homework, and…

A- to ground me.
B- hence my boons were withdrawn.
C- have kept my it tidy.
D- taken out the trash and scrubbed the kitchen.
E- have a curfew.
F- ceased my allowance.

Choose the corresponding sequence.

Paulos (1994), ao analisar a importância da matemática na vida das pessoas, afirma que sua função principal é ensinar a pensar, a analisar problemas reais e solucioná-los. Considerando esta premissa e as propostas metodológicas para a efetivação desta aprendizagem que compreendem em resolução de problemas, modelag em matemática, etnomatemática, história da matemática, uso de novas tecnologias e jogos, analise.

I. Na resolução de problemas, o aluno torna-se o protagonista do processo, sendo estimulado a encontrar soluções para as situações desafiadoras, originárias do dia a dia. Neste processo, há o envolvimento com o fazer matemático, no sentido de criar hipóteses, fazer conjecturas, num ambiente de investigação.

II. A modelagem matemática é um processo de compreensão de situações advindas do mundo real, pressupondo um ciclo de atuação que parte de um dado real, cria uma simulação que explica esta realidade e, com os dados obtidos, volta-se para ela, validando ou reformulando o que foi criado.

III. A etnomatemática procura valorizar a matemática tendo como base o estudo dos diferentes grupos étnico-culturais. Os conceitos construídos pelo aluno no seu ambiente podem se constituir em ponto de partida para o ensino formal e permitem-lhe a compreensão crítica circunscrita da sua realidade cultural, possibilitando a resolução de problemas sem a imposição do saber institucionalizado.

IV. O uso das novas tecnologias no ensino da matemática nas séries iniciais não deve ser introduzido, pois ambientes de investigação e exploração virtuais inibem a criatividade dificultando o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.

Estão corretas as afirmativas

Uma viga em balanço está sujeita a uma carga concentrada de 3000 N. As dimensões da seção transversal do perfil duplo T estão indicadas na figura a seguir; analise-a.

Assinale a alternativa que determina corretamente a tensão cisalhante horizontal máxima do perfil duplo T.

“As psicoterapias, juntamente com os psicofármacos, constituem os principais recursos de que dispõem os profissionais de saúde mental para o tratamento dos transtornos mentais e de problemas emocionais ou interpessoais, sendo, em algumas situações, o método mais efetivo disponível e, em muitas outras, um importante coadjuvante de outros métodos de tratamento, como os psicofármacos.”

(Cordiolli & Gomes, 2008.)

A citação anterior expressa características do método psicoterápico de um modo geral. No entanto, para o emprego de quaisquer técnicas mais específicas é importante alguns esclarecimentos iniciais por parte do profissional. Assinale a alternativa em que esses esclarecimentos são observados.

Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), as opções para criar um novo documento ou abrir um documento existente podem ser acessadas pressionando o:

“A reinvenção do liberalismo, promovida pelos neoliberais no final dos anos de 1970 e 1980, espraiando-se na década de 1990 em todo o mundo, foi uma reação teórica e política ao keynesianismo e ao Welfare State.”

(ANDERSON, 1995.)

A reversão do ciclo econômico, em fins dos anos de 1960 e mais visivelmente a partir de 1973, dá um novo fôlego às teses neoliberais, que atribuem a crise ao poder excessivo dos sindicatos, com sua pressão sobre os salários e os gastos sociais do Estado, o que estimula a destruição dos níveis de lucro das empresas e a inflação, ou seja, a crise é um resultado do keynesianismo e do Welfare State. Em relação às proposições básicas e à fórmula neoliberal para sair da crise, analise as afirmativas a seguir.

I. Um Estado forte para romper o poder dos sindicatos e controlar a moeda.
II. Um Estado parco para os gastos sociais e regulamentações econômicas.
III. A busca da estabilidade monetária como meta suprema.
IV. O fortalecimento dos direitos sociais, implicando em uma maior vinculação entre política social e esses direitos.
V. Uma forte disciplina orçamentária, diga-se, contenção dos gastos sociais e restauração de uma taxa natural de desemprego.

Estão corretas apenas as afirmativas