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Quanto a Síndrome de Williams é INCORRETO
afirmar:
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As estratégias de reparo mais vistas nas crianças
com desvios fonológicos são listadas em Lamprecht
(2004), com dados de crianças de Lamprecht (1968) e no
nível segmental que pode ser descritas as citadas abaixo
dos quais é INCORRETO afirmar:
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O controle neurológico da deglutição envolve 4
grandes componentes (Dodds, 1989; Dodds, Stewart, &
Logemann, 1990):
I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos encefálicos,
II. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco cerebral,
III. Os pares laterais da deglutição no tronco cerebral,
IV. As fibras motoras aferentes contidas nos nervos encefálicos.
Estão CORRETAS:
I. Fibras sensoriais aferentes contidas nos nervos encefálicos,
II. Fibras cerebrais, do mesencéfalo e cerebelares que fazem sinapse com os centros da deglutição no tronco cerebral,
III. Os pares laterais da deglutição no tronco cerebral,
IV. As fibras motoras aferentes contidas nos nervos encefálicos.
Estão CORRETAS:
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São sinais sugestivos de distúrbio do processamento
auditivo, EXCETO:
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Na Perda auditiva sensório-neural temos:
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Dos símbolos audiométricos recomendados no
registro das respostas obtidas na pesquisa de limiar de
audibilidade, o símbolo x↘ refere-se a:
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São exemplos de surdez de condução, EXCETO:
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Dos Componentes do Ouvido Médio é INCORRETO
afirmar:
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São gestos que simulam ações do cotidiano, como:
atender ao telefone, dar comida para a boneca, brincar
de carrinho, etc. Aparece por volta dos 12-15 meses, o
que não quer dizer que não apareça antes.
Esta é a descrição de:
Esta é a descrição de:
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No caso de alunos com deficiência auditiva que não
utilizam a LIBRAS e que se comunicam, mesmo com
dificuldades de expressão, pela linguagem oral é
importante o acompanhamento sistemático do
professor de AEE, do professor de sala comum e da
fonoaudiologia no processo escolar para minimizar as
dificuldades que surgem ao longo de sua aprendizagem.
A atenção especial refere-se, EXCETO:
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