Foram encontradas 50 questões.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O adjetivo é a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por descaracterizar quaisquer possibilidades designativas do substantivo.
II. O adjetivo acompanha o número do substantivo a que se refere, como se pode perceber em: aluno estudioso / alunos estudiosos. O adjetivo, portanto, conhece os dois números do substantivo: o singular e o plural.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O adjetivo é a classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por descaracterizar quaisquer possibilidades designativas do substantivo.
II. O adjetivo acompanha o número do substantivo a que se refere, como se pode perceber em: aluno estudioso / alunos estudiosos. O adjetivo, portanto, conhece os dois números do substantivo: o singular e o plural.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. As palavras derivadas têm origem em uma única palavra que já existia como, por exemplo: sangrento (de sangue), mamífero (de mamar) e ambientalista (de ambiente).
II. As palavras primitivas apresentam prefixos ou sufixos significativos, como é possível perceber nos seguintes exemplos: foca, mundo, ambiente e órfão.
III. As palavras compostas formam-se pela união de duas ou mais palavras ou radicais como, por exemplo: quebra-mar, malmequer e pernalta.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As palavras derivadas têm origem em uma única palavra que já existia como, por exemplo: sangrento (de sangue), mamífero (de mamar) e ambientalista (de ambiente).
II. As palavras primitivas apresentam prefixos ou sufixos significativos, como é possível perceber nos seguintes exemplos: foca, mundo, ambiente e órfão.
III. As palavras compostas formam-se pela união de duas ou mais palavras ou radicais como, por exemplo: quebra-mar, malmequer e pernalta.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. A substantivação do adjetivo ocorre quando o adjetivo se transforma em substantivo, tendo em vista um contexto específico.
II. Uma locução adjetiva é a expressão formada de preposição e substantivo ou equivalente com função de adjetivo. Por exemplo: homem de coragem = homem corajoso; livro sem capa = livro desencapado.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A substantivação do adjetivo ocorre quando o adjetivo se transforma em substantivo, tendo em vista um contexto específico.
II. Uma locução adjetiva é a expressão formada de preposição e substantivo ou equivalente com função de adjetivo. Por exemplo: homem de coragem = homem corajoso; livro sem capa = livro desencapado.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. O modo subjuntivo é o modo verbal que expressa uma ordem, uma exigência ou um pedido que se espera ser realizado.
II. O tempo verbal indica quando ocorre a ação em relação ao enunciado, podendo ser essencialmente passado/pretérito (junto com o enunciado), presente (após o enunciado) e futuro (antes do enunciado).
Marque a alternativa CORRETA:
I. O modo subjuntivo é o modo verbal que expressa uma ordem, uma exigência ou um pedido que se espera ser realizado.
II. O tempo verbal indica quando ocorre a ação em relação ao enunciado, podendo ser essencialmente passado/pretérito (junto com o enunciado), presente (após o enunciado) e futuro (antes do enunciado).
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Os substantivos, quando possuem uma única palavra, são chamados de simples como ocorre, por exemplo, com as palavras “árvore”, “livro” e “casa”.
II. Denominam-se substantivos compostos aqueles que possuem mais de uma palavra ou a junção de dois radicais como, por exemplo, as palavras “peixe-espada”, “aguardente” e “couve-flor”.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os substantivos, quando possuem uma única palavra, são chamados de simples como ocorre, por exemplo, com as palavras “árvore”, “livro” e “casa”.
II. Denominam-se substantivos compostos aqueles que possuem mais de uma palavra ou a junção de dois radicais como, por exemplo, as palavras “peixe-espada”, “aguardente” e “couve-flor”.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. As seguintes frases apresentam algum advérbio de intensidade: “Fernando comeu demasiado naquela noite” e “Bia gosta bastante de Pedro”.
II. Os advérbios de intensidade incluem palavras como: muito, bastante, imenso, demais, pouco, tão, mais, menos, quanto, quase, tanto, tudo, nada e todo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As seguintes frases apresentam algum advérbio de intensidade: “Fernando comeu demasiado naquela noite” e “Bia gosta bastante de Pedro”.
II. Os advérbios de intensidade incluem palavras como: muito, bastante, imenso, demais, pouco, tão, mais, menos, quanto, quase, tanto, tudo, nada e todo.
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Texto para a questão a seguir:
Névoas da ignorância
Por Ana Maria Puccinnio, em 03 de Janeiro de 2022.
Acessar um aplicativo de notícias sobre política hoje de
amanhã fez surgir em mim o sentimento de que vivemos
uma preocupante situação mundial de ignorância. Falta
clareza nas notícias e os acontecimentos vão se
atropelando, gerando uma guerra de comunicações que,
com seus progressivos ataques, estão sobrepujando a
objetividade que desejamos ao compartilhar os fatos.
Nesse ambiente caótico, a população fica confusa diante
das informações potencialmente falsas – as “fake News” – e
cai em um processo de entorpecimento que pode prejudicar
a vida em sociedade. O diálogo amistoso está se extinguindo
e dando lugar ao debate irracional, grosseiro e rude na Web,
nas ruas e nos palanques.
Na minha percepção, esses cenários são a consequência de
um contínuo distanciamento da humanidade dos seu
propósitos fundamentais: a valorização da vida e dos
indivíduos.
Me sinto em um mundo onde as coisas são feitas,
permitidas ou mesmo tolhidas sem que exista um debate
sincero sobre os temas que cercam as grandes decisões.
Ideias e projetos importantes, que poderiam melhorar a vida
de todos, emperram no paredão da ignorância e na
indisposição de grupos que se negam a buscar um acordo
com quem tem pensamentos diferentes.
Falta um esforço comum em busca de uma melhor vida para
todos.
Olho novamente o aplicativo e as notícias sobre o Brasil me
mostram poderes públicos que têm atuado de forma
independente, cada um para si. Desde sempre, falta
seriedade na gestão pública em nosso país e, dessa forma, a
população fica abandonada por aqueles que deveriam zelar
e promover a melhora das condições gerais de vida.
Qual é o significado da autorização de elevação do teto da
dívida pública? A inflação está crescendo: vão alterar os
juros, ou adotar outros meios para o regresso da inflação?
Quais medidas estão sendo tomadas para ampliar o acesso
ao saneamento básico? Nosso país tem metas específicas
de desenvolvimento tecnológico? As respostas a essas
perguntas podem tornar nossas vidas um pouco mais
difíceis se não forem tomadas as decisões corretas em favor
de todos.
Grandes decisões sendo tomadas por pessoas que não têm
um interesse legítimo no bem comum pode ser um
verdadeiro problema para as próximas gerações.
Percebo que as medidas atualmente adotadas não vão
resolver os problemas estruturais criados pelo controle do
dinheiro por grupos de interesses próprios despreocupados
sobre o progresso efetivo da humanidade. Há que ser criada
uma gestão pública que não fique à mercê dos detentores e
controladores do dinheiro.
No século 21, obscurecido pelas densas névoas da
ignorância – onde os fervorosos debates nas redes sociais
parecem não ter fim – poucas pessoas percebem a
pequenez do ser humano diante da grandiosidade dos
desafios da vida. A pandemia revelou que nós não temos a
solução para todos os nossos problemas. A humanidade
precisa de muita ajuda, mas será que realmente quer ser
ajudada para se movimentar e agir beneficamente em prol
de todos?
I. Uma das ideias presentes no texto é a de que a atuação harmoniosa entre os poderes públicos promovida pela atual reforma administrativa é um elemento que certamente irá melhorar a vida dos brasileiros no curto prazo.
II. Uma das ideias presentes no texto é a de que, ao compartilhar fatos, buscamos objetividade. Atualmente, no entanto, esse requisito não tem sido completamente atendido nos meios de comunicação nos quais as notícias são divulgadas, afirma a autora.
III. Ao término do texto, a autora propõe uma reflexão sobre se a humanidade realmente deseja ser ajudada para se movimentar e agir beneficamente em prol de todos.
Marque a alternativa CORRETA:
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Texto para a questão a seguir:
Névoas da ignorância
Por Ana Maria Puccinnio, em 03 de Janeiro de 2022.
Acessar um aplicativo de notícias sobre política hoje de
amanhã fez surgir em mim o sentimento de que vivemos
uma preocupante situação mundial de ignorância. Falta
clareza nas notícias e os acontecimentos vão se
atropelando, gerando uma guerra de comunicações que,
com seus progressivos ataques, estão sobrepujando a
objetividade que desejamos ao compartilhar os fatos.
Nesse ambiente caótico, a população fica confusa diante
das informações potencialmente falsas – as “fake News” – e
cai em um processo de entorpecimento que pode prejudicar
a vida em sociedade. O diálogo amistoso está se extinguindo
e dando lugar ao debate irracional, grosseiro e rude na Web,
nas ruas e nos palanques.
Na minha percepção, esses cenários são a consequência de
um contínuo distanciamento da humanidade dos seu
propósitos fundamentais: a valorização da vida e dos
indivíduos.
Me sinto em um mundo onde as coisas são feitas,
permitidas ou mesmo tolhidas sem que exista um debate
sincero sobre os temas que cercam as grandes decisões.
Ideias e projetos importantes, que poderiam melhorar a vida
de todos, emperram no paredão da ignorância e na
indisposição de grupos que se negam a buscar um acordo
com quem tem pensamentos diferentes.
Falta um esforço comum em busca de uma melhor vida para
todos.
Olho novamente o aplicativo e as notícias sobre o Brasil me
mostram poderes públicos que têm atuado de forma
independente, cada um para si. Desde sempre, falta
seriedade na gestão pública em nosso país e, dessa forma, a
população fica abandonada por aqueles que deveriam zelar
e promover a melhora das condições gerais de vida.
Qual é o significado da autorização de elevação do teto da
dívida pública? A inflação está crescendo: vão alterar os
juros, ou adotar outros meios para o regresso da inflação?
Quais medidas estão sendo tomadas para ampliar o acesso
ao saneamento básico? Nosso país tem metas específicas
de desenvolvimento tecnológico? As respostas a essas
perguntas podem tornar nossas vidas um pouco mais
difíceis se não forem tomadas as decisões corretas em favor
de todos.
Grandes decisões sendo tomadas por pessoas que não têm
um interesse legítimo no bem comum pode ser um
verdadeiro problema para as próximas gerações.
Percebo que as medidas atualmente adotadas não vão
resolver os problemas estruturais criados pelo controle do
dinheiro por grupos de interesses próprios despreocupados
sobre o progresso efetivo da humanidade. Há que ser criada
uma gestão pública que não fique à mercê dos detentores e
controladores do dinheiro.
No século 21, obscurecido pelas densas névoas da
ignorância – onde os fervorosos debates nas redes sociais
parecem não ter fim – poucas pessoas percebem a
pequenez do ser humano diante da grandiosidade dos
desafios da vida. A pandemia revelou que nós não temos a
solução para todos os nossos problemas. A humanidade
precisa de muita ajuda, mas será que realmente quer ser
ajudada para se movimentar e agir beneficamente em prol
de todos?
I. A autora expõe no texto o seu posicionamento sobre um determinado tema de interesse público ao afirmar que as decisões importantes da sociedade são predominantemente tomadas mediante uma profunda análise dos fatos e da opinião de especialistas.
II. Uma das estratégias utilizadas pela autora para defender seu ponto de vista é apresentar um conjunto de questões relevantes para a vida, o futuro e o cotidiano dos cidadãos e, em seguida, defender que essas questões devem ser decididas com vistas ao bem comum.
III. As próximas gerações podem ser verdadeiramente prejudicadas se a busca pelo bem comum não for uma premissa adotada pelas pessoas que tomam grandes decisões, afirma a autora do texto.
Marque a alternativa CORRETA:
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Texto para a questão a seguir:
Névoas da ignorância
Por Ana Maria Puccinnio, em 03 de Janeiro de 2022.
Acessar um aplicativo de notícias sobre política hoje de
amanhã fez surgir em mim o sentimento de que vivemos
uma preocupante situação mundial de ignorância. Falta
clareza nas notícias e os acontecimentos vão se
atropelando, gerando uma guerra de comunicações que,
com seus progressivos ataques, estão sobrepujando a
objetividade que desejamos ao compartilhar os fatos.
Nesse ambiente caótico, a população fica confusa diante
das informações potencialmente falsas – as “fake News” – e
cai em um processo de entorpecimento que pode prejudicar
a vida em sociedade. O diálogo amistoso está se extinguindo
e dando lugar ao debate irracional, grosseiro e rude na Web,
nas ruas e nos palanques.
Na minha percepção, esses cenários são a consequência de
um contínuo distanciamento da humanidade dos seu
propósitos fundamentais: a valorização da vida e dos
indivíduos.
Me sinto em um mundo onde as coisas são feitas,
permitidas ou mesmo tolhidas sem que exista um debate
sincero sobre os temas que cercam as grandes decisões.
Ideias e projetos importantes, que poderiam melhorar a vida
de todos, emperram no paredão da ignorância e na
indisposição de grupos que se negam a buscar um acordo
com quem tem pensamentos diferentes.
Falta um esforço comum em busca de uma melhor vida para
todos.
Olho novamente o aplicativo e as notícias sobre o Brasil me
mostram poderes públicos que têm atuado de forma
independente, cada um para si. Desde sempre, falta
seriedade na gestão pública em nosso país e, dessa forma, a
população fica abandonada por aqueles que deveriam zelar
e promover a melhora das condições gerais de vida.
Qual é o significado da autorização de elevação do teto da
dívida pública? A inflação está crescendo: vão alterar os
juros, ou adotar outros meios para o regresso da inflação?
Quais medidas estão sendo tomadas para ampliar o acesso
ao saneamento básico? Nosso país tem metas específicas
de desenvolvimento tecnológico? As respostas a essas
perguntas podem tornar nossas vidas um pouco mais
difíceis se não forem tomadas as decisões corretas em favor
de todos.
Grandes decisões sendo tomadas por pessoas que não têm
um interesse legítimo no bem comum pode ser um
verdadeiro problema para as próximas gerações.
Percebo que as medidas atualmente adotadas não vão
resolver os problemas estruturais criados pelo controle do
dinheiro por grupos de interesses próprios despreocupados
sobre o progresso efetivo da humanidade. Há que ser criada
uma gestão pública que não fique à mercê dos detentores e
controladores do dinheiro.
No século 21, obscurecido pelas densas névoas da
ignorância – onde os fervorosos debates nas redes sociais
parecem não ter fim – poucas pessoas percebem a
pequenez do ser humano diante da grandiosidade dos
desafios da vida. A pandemia revelou que nós não temos a
solução para todos os nossos problemas. A humanidade
precisa de muita ajuda, mas será que realmente quer ser
ajudada para se movimentar e agir beneficamente em prol
de todos?
I. A autora argumenta que as notícias falsas e os argumentos irracionais na Internet são uma consequência natural e previsível da forma rude com que se tem ensinado política nas casas legislativas.
II. No texto, a autora procura deixar claro que a forma irracional com que as pessoas têm conduzido o debate político no núcleo familiar é a principal evidência de que o sistema educacional possui falhas estruturais.
III. Uma ideia central do texto é a de que as gerações atuais já podem vislumbrar um futuro favorável, pois a maioria dos governos tem adotado medidas que certamente vão resolver os problemas criados por grupos despreocupados com o progresso efetivo da humanidade.
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Analise as afirmativas a seguir:
I. Os métodos de ensino são as ações do professor por intermédio das suas atividades com os estudantes, procurando atingir os objetivos do trabalho docente, considerando-se um conteúdo específico.
II. A aula expositiva costuma consistir na apresentação oral de um tema logicamente estruturado, podendo incluir recursos digitais, mídias e dinâmicas em sala de aula, por exemplo.
III. O estudo dirigido permite fazer com que os estudantes estudem a partir de um roteiro elaborado pelo professor, o qual estabelece a profundidade do estudo. Nesse método, há leitura de textos e manipulação de matérias ou construção e observação de objetos, fatos ou fenômenos na busca de conclusões.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os métodos de ensino são as ações do professor por intermédio das suas atividades com os estudantes, procurando atingir os objetivos do trabalho docente, considerando-se um conteúdo específico.
II. A aula expositiva costuma consistir na apresentação oral de um tema logicamente estruturado, podendo incluir recursos digitais, mídias e dinâmicas em sala de aula, por exemplo.
III. O estudo dirigido permite fazer com que os estudantes estudem a partir de um roteiro elaborado pelo professor, o qual estabelece a profundidade do estudo. Nesse método, há leitura de textos e manipulação de matérias ou construção e observação de objetos, fatos ou fenômenos na busca de conclusões.
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