Estudiosos apontam algumas habilidades principais e reforçam que, para que os estudantes possam aprendê-las, é necessário que os adultos, sobretudo os professores, possam estudá-las e incorporá-las em seu dia a dia. Também é preciso reforçar que nenhuma pessoa nasce com todas essas habilidades, elas devem ser desenvolvidas ao longo da vida e, por isso, crianças precisam ser estimuladas com bons exemplos desde muito cedo. Uma dessas habilidades consiste na gestão de tempo e de recursos, sendo um ponto importante a se considerar é que as pessoas têm diferentes controle dessa ferramenta. Desse modo, em relação a essa habilidade, mesmo acontece com os estudantes, alguns são mais e outros menos.

Assinale a alternativa que descreve a habilidade descrita.

A linguagem é um sistema de símbolos convencionais utilizados para organizar o pensamento e para a comunicação. Envolve compreender o que o outro diz, elaborar conteúdos e expressar ideias e necessidades verbalmente. Quando a linguagem se manifesta por meio da fala, chamamos de linguagem oral; quando ocorre por meio da leitura e da escrita, nos referimos à linguagem escrita.

A linguagem abrange domínios, estudados e avaliados, para levar à hipótese diagnóstica e conduta terapêutica mais precisas.

Fonte: https://www.reescrevaclinica.com.br/o-desenvolvimento-da-linguagem-oral/

São etapas da linguagem oral, EXCETO:

Segundo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seu Art. 23, a Educação Básica poderá organizar-se das seguintes formas, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

Existem inúmeros fatores que podem desencadear um problema ou distúrbio de aprendizagem, dentre os quais destacamos: saúde física deficiente, falta de integridade neurológica e alimentação inadequada.

Esses fatores são de ordem:

Competências Socioemocionais são habilidades desenvolvidas ao longo da vida e do processo de aprendizagem. O fragmento a seguir aborda qual das competências socioemocionais?

Diz respeito à capacidade de ter foco, responsabilidade, precisão, organização e perseverança com relação a compromissos, tarefas e objetivos estabelecidos para a vida.

Em relação às fases do processo de alfabetização, análise o fragmento:

Nível de escrita em que a criança inicia seu processo de distinção entre desenho e escrita. Nesse período, a criança ainda não conhece direito o alfabeto, mas já percebe que a escrita representa o que ela diz, mesmo que ainda se expresse por meio de rabiscos e desenhos.

Assinale a alternativa CORRETA em relação à hipótese de escrita apresentada no fragmento analisado:

Considerando o conceito de alfabetização e letramento, assinale a alternativa CORRETA em relação ao processo de alfabetização.

Julgue os itens a seguir em relação à função e ao papel da escola:

I. A função social da escola é possibilitar o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo.

II. A escola tem o papel de capacitar o estudante para tornar-se um cidadão, participativo na sociedade.

III. A função exclusiva da escola é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades propiciando assim o domínio dos conteúdos culturais básicos da leitura, da escrita, da ciência, das artes e das letras.

Estão CORRETOS os itens:

Segundo a BNCC o conceito de habilidade faz parte da estrutura do processo educacional e está diretamente ligada à concepção do sujeito em resolver situações-problemas do cotidiano. Seu conceito está relacionado:

I. Ao saber fazer, que vai para além de uma ação motora.

II. À mobilização de aspectos como atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

III. Conhecimentos desenvolvidos por meio de treinamentos ou experiências que possibilitam a atuação efetiva em um trabalho ou situação.

Está CORRETO o que se afirma em:

Assinale a alternativa CORRETA em relação a este método de ensino:

"Entende que a principal função da sala de aula é estimular o aprendizado dos estudantes e incentivar a participação ativa, seja por meio de intervenções ou exposição de suas respectivas opiniões sobre determinado tema."