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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Lindóia do Sul-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
Segundo a Lei nº 8069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
O direito à liberdade, descrito no artigo 16 da referida lei, compreende os seguintes aspectos, EXCETO:
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Para Libâneo a tendência pedagógica progressista se manifesta em:
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Considerando a importância da relação entre professor e aluno marque C, para certo, ou E, para errado.
(_) É essencial que a vivência escolar entre professor e aluno seja de forma imparcial, voltando-se exclusivamente para as relações escolares.
(_) A relação entre professor e aluno deve acontecer de forma plena e prazerosa, visando construir um vínculos para superar as dificuldades, sanar as dúvidas e desbravar o conhecimento.
(_) A boa relação entre Professor e aluno é importante porque a afetividade e a inteligência estão muito conectadas.
(_) É importante que exista uma boa interação entre professor-alunos, pois constitui-se em uma das estratégias empreendidas pelos professores com o intuito de motivar, envolver e despertar o interesse dos alunos nas aulas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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A meta 19 do Plano Nacional de Educação - PNE (Lei nº 13.005/14) é "Assegurar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto".
Com o objetivo de alcançar essa meta foram desenvolvidas várias estratégias. Assinale a alternativa que representa uma estratégia para alcançar a referida meta:
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Recreação são atividades lúdicas, práticas que envolvem, dentre outros aspectos:
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Assim como também nortear a direção em que o educador deve seguir, poupando tempo, monotomia e desgastes, visando sempre a qualidade da aprendizagem, a principal função do Planejamento consiste em:
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A pedagogia crítico social dos conteúdos faz parte da Tendência Progressista, e, no âmbito escolar, visa:
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A dificuldade de aprendizagem de leitura e escrita pode estar ligada com disfunções neurológicas. Uma dessas disfunções pode acarretar lentidão na aprendizagem, dificuldade de concentração, troca de letras com sons ou grafias parecidas, entre outros problemas.
Assinale a alternativa CORRETA em relação a essa disfunção.
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Os recursos didáticos compreendem uma diversidade de instrumentos e métodos pedagógicos. Desse modo, eles servem como:
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A recuperação da aprendizagem consiste em:
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