O sistema nervoso autônomo é responsável pela regulação involuntária de diversas funções do organismo, como batimentos cardíacos, digestão e atividade glandular. Ele é dividido em dois ramos principais: simpático e parassimpático, que geralmente atuam de maneira antagônica para manter a homeostase. Essa ação ocorre, principalmente, pela liberação de mediadores químicos (neurotransmissores) distintos nas terminações nervosas. Considerando os neurotransmissores liberados por cada divisão do sistema nervoso autônomo, assinale a alternativa CORRETA.

Quando a luz atravessa a superfície de separação entre dois meios transparentes de densidades diferentes, pode ocorrer mudança em sua velocidade de propagação e desvio em sua trajetória. Esse fenômeno explica diversos efeitos ópticos observados na natureza e em instrumentos ópticos. Um exemplo ocorre quando a luz branca atravessa um prisma, sendo separada em diferentes cores, como violeta, anil, azul, verde, amarelo, alaranjado e vermelho. Fenômeno semelhante ocorre nas gotículas de água presentes na atmosfera, originando o arco-íris.
Considerando os fenômenos ópticos envolvidos nesse processo, assinale a alternativa CORRETA.

A Naegleria fowleri é uma ameba geralmente encontrada no solo e em águas doces aquecidas, como lagos, rios e fontes termais. Popularmente conhecida como "ameba comedora de cérebros", ela pode causar uma infecção rara e grave quando entra no organismo humano pelo nariz e alcança o cérebro, provocando uma doença chamada meningoencefalite amebiana primária (MAP), que apresenta alta taxa de mortalidade.
Fonte: O que é a ameba "comedora de cérebros" e como ela contamina as pessoas? Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/08/o-que-e-a-ameba-comedora-de-cerebros-e-como-ela-contamina-as-pessoas
Do ponto de vista biológico, essa ameba pertence a um grupo de organismos que apresentam um nível específico de organização dos seres vivos. Sobre esse nível de organização, assinale a alternativa CORRETA.

Os vírus são agentes infecciosos acelulares que dependem da célula hospedeira para se reproduzir. Em vírus que infectam células animais, a entrada na célula pode ocorrer de diferentes formas, como fusão do envelope viral com a membrana plasmática ou por endocitose. Após a entrada, ocorre a liberação do material genético viral, que passa a utilizar a maquinaria celular para a produção de novas partículas virais. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(   ) Alguns vírus envelopados podem penetrar na célula hospedeira por fusão entre o envelope viral e a membrana plasmática.
(   ) Vírus podem possuir material genético constituído por DNA ou RNA.
(   ) Após a entrada do vírus na célula, o material genético viral pode assumir o controle do metabolismo celular.
(   ) Todos os vírus que infectam células animais penetram inteiros na célula por endocitose.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Em determinados ambientes naturais sem vida inicial, como superfícies rochosas expostas, algumas espécies conseguem se estabelecer primeiro. Os líquens liberam substâncias que promovem o desgaste das rochas, favorecendo a formação de pequenas fendas onde se acumulam partículas minerais e matéria orgânica. Com o tempo, esse processo contribui para a formação do solo e para a retenção de umidade, possibilitando o estabelecimento de outros organismos. Esse processo evidencia principalmente a interação entre os seres vivos e quais fatores abióticos do ambiente? Assinale a alternativa CORRETA.

Em determinados vertebrados, o desenvolvimento embrionário ocorre no interior de um ovo que apresenta estruturas especializadas responsáveis pela proteção e manutenção das condições necessárias ao desenvolvimento do embrião. Entre essas estruturas, há uma membrana que delimita uma cavidade preenchida por líquido, envolvendo o embrião e protegendo-o contra a dessecação e contra choques mecânicos.
Essa estrutura embrionária é denominada:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências e conhecimentos essenciais que devem ser desenvolvidos pelos estudantes ao longo da Educação Básica. No componente curricular Ciências, os alunos são incentivados a compreender aspectos relacionados à vida, à diversidade dos seres vivos, às transformações da matéria, às fontes de energia e à posição da Terra no Sistema Solar e no Universo. Essas aprendizagens contribuem para que os estudantes compreendam fenômenos naturais, desenvolvam pensamento científico e atuem de forma crítica e responsável na sociedade.
Nesse contexto, a BNCC organiza os conteúdos de Ciências em unidades temáticas. Considerando essa organização, a unidade temática Vida e Evolução propõe o estudo de questões relacionadas:

Em dois pastos foram observados 20 bovinos da mesma espécie. No pasto A, os animais ocupam uma área de 100 m², enquanto no pasto B ocupam uma área de 400 m². Para analisar a distribuição dos indivíduos nessas áreas, utiliza-se o conceito de densidade populacional, representado pela fórmula:
D = N/A
Em que D representa a densidade populacional, N o número de indivíduos e A a área ocupada. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir:
I.A densidade populacional no pasto A é maior que no pasto B.
II.A densidade populacional no pasto B é quatro vezes maior que no pasto A.
III.Se o número de bovinos no pasto B dobrar, mantendo-se a mesma área, a densidade populacional também dobrará.
IV.Duas populações com o mesmo número de indivíduos apresentam necessariamente a mesma densidade populacional.
É CORRETO o que se afirma em:

Você está sentado dentro de um ônibus que se desloca por uma avenida e observa um carro sendo ultrapassado. Enquanto isso, um pedestre parado na calçada observa o ônibus passar. Essa situação ilustra um conceito importante da Física relacionado à análise do movimento dos corpos. Considerando o conceito de referencial e movimento relativo, assinale a alternativa CORRETA.

Em condições normais da atmosfera, o ar próximo ao solo é aquecido pelo calor refletido da superfície terrestre. Ao se aquecer, esse ar torna-se menos denso e tende a subir, enquanto o ar mais frio das camadas superiores desce para ocupar seu lugar. Esse movimento contínuo favorece a circulação do ar e contribui para a dispersão de poluentes na atmosfera. Entretanto, em determinadas condições atmosféricas, como após a passagem de uma frente fria ou em regiões cercadas por montanhas, pode ocorrer uma situação em que uma camada de ar quente permanece sobre uma camada de ar frio próxima ao solo. Nessa condição, o ar frio fica impedido de subir, reduzindo a circulação do ar e favorecendo o acúmulo de poluentes nas camadas mais baixas da atmosfera.
Esse fenômeno atmosférico, que pode intensificar problemas ambientais e afetar a saúde da população em áreas urbanas, está relacionado à interrupção do processo físico de transferência de calor denominado: