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(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0q0188yzq7o. adaptado)
Conjugando o verbo destacado no futuro do subjuntivo, tem-se:
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(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0q0188yzq7o. adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta sobre os mecanismos de concordância nominal empregados no texto.
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O texto literário e o não-literário, embora ambos sejam formas de comunicação e expressão, diferem significativamente em suas intenções, estruturas e funções. O texto literário busca principalmente a expressão estética, emocional e subjetiva, utilizando recursos como metáforas, figuras de linguagem e narrativas que exploram a imaginação e o simbolismo. Ele é marcado pela liberdade criativa, pela busca por emoções intensas e pela reflexão sobre a condição humana. Exemplos clássicos incluem romances, poesias e peças teatrais, onde o foco está mais no processo de criação e na experiência sensorial e intelectual do leitor.
Por outro lado, o texto não-literário tem uma função mais direta e informativa. Seu principal objetivo é transmitir informações objetivas, analisar situações, argumentar ou explicar, com base em uma linguagem clara e precisa. Textos como artigos jornalísticos, manuais, relatórios, ensaios acadêmicos e textos técnicos se encaixam nessa categoria, pois visam comunicar ideias de maneira lógica, sem a preocupação com a estética ou o prazer literário.
A principal diferença entre os dois tipos de texto está na forma e na finalidade: enquanto o literário apela à imaginação e ao sentimento, o não-literário é voltado para a clareza, objetividade e a transmissão de conhecimento. Ambos, no entanto, são essenciais na comunicação humana, cada um em seu próprio domínio e com suas peculiaridades (SANT'ANNA, 2023).
Com base nas distinções entre o texto literário e o não-literário, pode-se afirmar que o:
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(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0q0188yzq7o. adaptado)
Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Maracajá-SC
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Vida e à Saúde (Art. 7º a 14)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
(Fonte: https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/crianca -e-adolescente/publicacoes/o-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente)
Qual das alternativas expressa corretamente um aspecto destacado no texto sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?
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Ela havia prometido à avó colher algumas amoras para o chá da noite, mas, ao chegar perto do bosque, algo incomum chamou sua atenção. Um pássaro de plumagem azul vibrante, diferente de qualquer outro que já tivesse visto, estava pousado no galho baixo de uma árvore. Clara parou, encantada. O pássaro, por sua vez, a olhou com curiosidade, inclinando levemente a cabeça.
Sem pensar, Clara deixou o cesto cair e estendeu a mão em direção à ave, que, para sua surpresa, não fugiu. Em vez disso, soltou um leve trinado, quase como se estivesse chamando-a para segui-lo. Hesitante, mas tomada por um estranho impulso, Clara deu o primeiro passo, adentrando o bosque como se estivesse entrando em um mundo novo (FERREIRA, 2024).
O gênero literário predominante no texto é:
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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Aspectos Básicos do Texto Literário: Denotação e Conotação
No estudo da linguagem, especialmente no contexto literário, os conceitos de denotação e conotação desempenham um papel fundamental na construção e interpretação dos textos. Essas duas formas de significado, embora interligadas, possuem características distintas que enriquecem a análise literária e permitem uma compreensão mais profunda das obras.
A denotação é o significado literal, direto e objetivo das palavras, aquele que se encontra no dicionário, livre de qualquer interpretação subjetiva. No contexto literário, a denotação é a base sobre a qual o autor constrói suas ideias. Ao utilizar uma palavra denotativa, o escritor se refere ao seu sentido original, sem procurar evocar emoções ou significados implícitos. Por exemplo, ao se referir ao "mar", a palavra carrega o significado simples e literal de uma grande massa de água salgada que cobre grande parte da superfície terrestre.
Porém, a riqueza do texto literário vai muito além do simples significado denotativo. A conotação, por outro lado, é o significado secundário e subjetivo que as palavras adquirem em determinado contexto. Ela está relacionada à carga emocional, cultural ou simbólica que as palavras podem carregar, ampliando a interpretação do leitor. Quando o autor usa a palavra "mar" de forma conotativa, ele pode estar se referindo a algo mais profundo, como o sentimento de vastidão, solidão ou liberdade. Nesse caso, o "mar" não é apenas um corpo d'água, mas se torna um símbolo de emoções ou situações específicas.
No texto literário, a utilização das palavras de forma conotativa permite ao escritor criar camadas de significado que desafiam o leitor a ir além da superfície do texto. A conotação pode evocar imagens poéticas, metáforas ou reflexões filosóficas que enriquecem a obra, tornando-a mais complexa e multifacetada. Um bom exemplo disso é a utilização de figuras de linguagem, como a metáfora, a metonímia e a sinédoque, que são fundamentadas no uso conotativo das palavras.
A interação entre denotação e conotação no texto literário é fundamental para a criação de sentidos e significados. Em um romance, por exemplo, o autor pode usar uma descrição aparentemente simples, mas que, ao ser analisada sob uma perspectiva conotativa, revela tensões, emoções e conflitos internos dos personagens. A denotação fornece o ponto de partida, enquanto a conotação abre espaço para a interpretação criativa e subjetiva.
Em resumo, a denotação e a conotação são dois aspectos essenciais do texto literário, ambos desempenhando papéis distintos, mas complementares. Enquanto a denotação estabelece um significado claro e preciso, a conotação adiciona camadas de complexidade, emoção e simbolismo, transformando o texto em uma rica experiência interpretativa para o leitor. Juntas, essas duas formas de significado tornam a literatura uma ferramenta poderosa de comunicação e reflexão, desafiando o leitor a explorar não apenas as palavras, mas também os sentidos subjacentes e as emoções que elas despertam
FIORIN, José Luiz. Elementos de análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2015.
Com base no texto apresentado, analise as afirmativas e escolha a opção correta sobre o papel da denotação e da conotação no contexto literário.
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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Aspectos Básicos do Texto Literário: Denotação e Conotação
No estudo da linguagem, especialmente no contexto literário, os conceitos de denotação e conotação desempenham um papel fundamental na construção e interpretação dos textos. Essas duas formas de significado, embora interligadas, possuem características distintas que enriquecem a análise literária e permitem uma compreensão mais profunda das obras.
A denotação é o significado literal, direto e objetivo das palavras, aquele que se encontra no dicionário, livre de qualquer interpretação subjetiva. No contexto literário, a denotação é a base sobre a qual o autor constrói suas ideias. Ao utilizar uma palavra denotativa, o escritor se refere ao seu sentido original, sem procurar evocar emoções ou significados implícitos. Por exemplo, ao se referir ao "mar", a palavra carrega o significado simples e literal de uma grande massa de água salgada que cobre grande parte da superfície terrestre.
Porém, a riqueza do texto literário vai muito além do simples significado denotativo. A conotação, por outro lado, é o significado secundário e subjetivo que as palavras adquirem em determinado contexto. Ela está relacionada à carga emocional, cultural ou simbólica que as palavras podem carregar, ampliando a interpretação do leitor. Quando o autor usa a palavra "mar" de forma conotativa, ele pode estar se referindo a algo mais profundo, como o sentimento de vastidão, solidão ou liberdade. Nesse caso, o "mar" não é apenas um corpo d'água, mas se torna um símbolo de emoções ou situações específicas.
No texto literário, a utilização das palavras de forma conotativa permite ao escritor criar camadas de significado que desafiam o leitor a ir além da superfície do texto. A conotação pode evocar imagens poéticas, metáforas ou reflexões filosóficas que enriquecem a obra, tornando-a mais complexa e multifacetada. Um bom exemplo disso é a utilização de figuras de linguagem, como a metáfora, a metonímia e a sinédoque, que são fundamentadas no uso conotativo das palavras.
A interação entre denotação e conotação no texto literário é fundamental para a criação de sentidos e significados. Em um romance, por exemplo, o autor pode usar uma descrição aparentemente simples, mas que, ao ser analisada sob uma perspectiva conotativa, revela tensões, emoções e conflitos internos dos personagens. A denotação fornece o ponto de partida, enquanto a conotação abre espaço para a interpretação criativa e subjetiva.
Em resumo, a denotação e a conotação são dois aspectos essenciais do texto literário, ambos desempenhando papéis distintos, mas complementares. Enquanto a denotação estabelece um significado claro e preciso, a conotação adiciona camadas de complexidade, emoção e simbolismo, transformando o texto em uma rica experiência interpretativa para o leitor. Juntas, essas duas formas de significado tornam a literatura uma ferramenta poderosa de comunicação e reflexão, desafiando o leitor a explorar não apenas as palavras, mas também os sentidos subjacentes e as emoções que elas despertam
FIORIN, José Luiz. Elementos de análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2015.
Com base no texto, qual das afirmativas a seguir melhor representa a relação entre denotação e conotação no texto literário?
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De acordo com o texto, qual das alternativas melhor descreve a relação entre os elementos que compõem a experiência humana?
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Qual a principal função da literatura segundo o texto?
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