O Sr. Osmar é cobrador de ônibus e está sempre atento ao número de passageiros que entra e sai do ônibus. Certo dia ele observou que o ônibus continha X passageiros no momento inicial e passados 6 minutos subiram 10 passageiros e após 15 minutos desceram 6 passageiros. Após 5 minutos desceram mais 4 passageiros. O ônibus permaneceu então com 32 passageiros até o destino do seu trajeto final. Marque a alternativa que corresponde à quantidade X de passageiros iniciais:

Considere as afirmações sobre o texto, julgando-as (V) verdadeiras ou (F) falsas:

( ) Pelas características, o gênero do texto é notícia;

( ) A função de linguagem predominante no texto é a conativa;

( ) As palavras “país” e “média” são acentuadas pela mesma regra gramatical;

( ) Em, “Os Estados Unidos são o país com maior número de pesquisadores mencionados”, a concordância verbal está correta, pois quando se trata de nomes que só existem no plural, a concordância deve ser feita levando-se em conta a ausência ou presença de artigo, no caso, concorda com o artigo “os”.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Analise as afirmativas acerca do texto:

I. O narrador-personagem, não satisfeito em observar a beleza da flor no habitat original, leva-a para casa e tenta conservá-la, no entanto, ao perceber que não conseguira, resolve, como forma de dirimir sua culpa, devolvê-la à natureza;

II. No texto há predomínio de sequências dissertativas, uma vez que traz várias reflexões a serem feitas pelo leitor;

III. “Nem apelar para o médico de flores.” O elemento coesivo “nem” tem valor semântico de adição;

IV. O porteiro, no final do conto, mostra que percebeu o furto da flor e repreende o narrador-personagem pelo ato cometido por ele.

Estão corretas:

A Ginástica Para Todos - GPT (ou Ginástica Geral) é uma modalidade que permite a participação de TODAS as pessoas, independente de idade, gênero, classe social ou condições técnicas. Além da flexibilidade, permite a valorização do trabalho em grupo ao mesmo tempo em que valoriza a individualidade de cada pessoa que a pratica, sendo uma ótima vertente de desenvolvimento do conteúdo ginástica na escola. Seus fundamentos dizem respeito aos aspectos que caracterizam sua prática, que apresentam seus princípios gerais. Assinale a opção que NÃO representa um dos fundamentos da GPT.

A Confederação Brasileira de Atletismo (2013, p.6) define o Atletismo como “Provas atléticas de pista e de campo, corridas de rua, marcha atlética, corridas através do campo (Cross country) e corridas em montanha”. A partir dessa afirmação, assinale a opção que apresenta apenas provas de campo do atletismo:

“É comum a ideia de que ‘resgatando’ através do ensino das danças populares de nossa cultura (frevo, coco, ciranda, pastoril) estaremos também ‘resgatando’ o que dizem, ser a ‘cultura e identidades brasileiras’. Afirmações como essas podem ser perigosas por vários motivos: 1) desconsideram a pluralidade cultural [...] do Brasil. Ou seja, para o corpo de um aluno paulista, o frevo pode ser tão ‘estrangeiro’ como uma valsa vienense; [...]” (MARQUES, 2006, p.44 e 45).

Refletindo sobre o trecho acima, no que tange ao trabalho com a dança na escola marque a opção incorreta:

Observe a tirinha e responda ao que se pede.

Fonte: google imagens.

I. A tirinha apresenta jogos e brincadeiras do universo infantil que podem ser resgatados pela Educação Física, como forma de colaborar no fortalecimento do patrimônio cultural da humanidade;

II. Pode-se afirmar que o conteúdo de jogos e brincadeiras se apresenta como um dos mais fáceis de se aplicar nas aulas de Educação Física, pois muitos deles já são conhecidos pelos alunos, ou mesmo por não exigirem espaço ou material sofisticado, como apresentado na tirinha;

III. Quando a tirinha coloca uma menina discutindo sobre mudanças no carrinho de rolimã, levanta a questão de gênero no universo dos jogos e brincadeiras. Por ser uma questão cultural, o que meninos e meninas deveriam brincar/jogar, deve ser uma orientação da família e não cabe a discussão nas aulas;

IV. Onde é dito “criança também gosta de telefone”, o telefone usado é o chamado telefone sem fio, construído com material reciclável. Essa relação pode suscitar a discussão da influência das tecnologias no jogar/brincar. O smartphone hoje é, sem dúvida, um dos equipamentos mais presentes na realidade das crianças, apresentando apenas pontos positivos pela diversidade de possibilidades no jogar/brincar.

Estão corretos os itens:

Sobre os fundamentos do Voleibol, é correto afirmar:

As chamadas abordagens da Educação Física escolar surgem na década de 1980 como um contraponto ao modelo mecanicista, esportivista e tradicional predominante na prática pedagógica da disciplina até então. Essas novas maneiras de pensar a Educação Física, tiveram grande influência na ampliação das possibilidades metodológicas da área. Com base na temática em questão, correlacione as colunas I e II e assinale a opção correta.

COLUNA I

1. Psicomotricidade;

2. Desenvolvimentista;

3. Construtivista;

4. Crítico-emancipatória;

5. Crítico-superadora;

6. Saúde renovada.

COLUNA II

( ) Defende o movimento como principal meio e fim da Educação Física. Que esta deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido, através de experiências adequadas às faixas etárias;

( ) Considera imprescindível o conhecimento prévio do aluno, resgatando sua cultura de jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem. O jogo tem papel privilegiado nessa proposta;

( ) Defende o ato de aprender através de processos cognitivos, afetivos e motores, buscando a formação integral do aluno;

( ) Valoriza a compreensão crítica do mundo e das relações nele estabelecidas, sem a pretensão de transformar esses elementos por meio escolar. Propõe o confronto do aluno com a realidade através de uma sequência denominada “transcendência de limites”;

( ) Apresenta o foco na aptidão física, no sentido de favorecer a autonomia do aluno para gerenciá-la. Em geral, propõe que a Educação Física desenvolva conhecimentos relativos à atividade física para o bem-estar e para a saúde;

( ) Amparada no discurso da justiça social, levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação. Valoriza a contextualização e o resgate histórico e entende a Educação Física como uma disciplina que trata da Cultura Corporal.

A sequência correta de cima para baixo é:

Considerando as dimensões de conteúdo (conceitual, procedimental e atitudinal), analise os itens a seguir e marque a opção correta:

I. Conhecer as mudanças pelas quais passam os esportes, saber o porquê de o futebol ter iniciado no Brasil como um esporte de elite, compreender os motivos que levaram a mudança nas regras do voleibol, são exemplos de trabalho com ênfase na dimensão atitudinal;

II. Vivenciar os fundamentos esportivos e conseguir aplicá-los em jogo, vivenciar ritmos diferentes como na dança de salão, são exemplos de trabalho com ênfase na dimensão conceitual;

III. Respeitar os adversários, e resolver os problemas com atitudes de diálogo e não através da violência, são exemplos de ênfase na dimensão atitudinal;

IV. As dimensões de conteúdo apresentam correspondência direta com os seguintes questionamentos: dimensão conceitual – o que se deve saber fazer? Dimensão procedimental – o que se deve saber? E dimensão atitudinal – como se deve ser?

Estão corretos: