Para Antunes (2014), os sistemas de avaliação de aprendizagem devem ocorrer através da valorização:

I. Das relações grupais.

II. De testes de múltipla escolha.

III. Do espírito empreendedor dos alunos.

Quais estão corretas?

De acordo com Vasconcellos (2012), qual é o principal objetivo do processo avaliativo?

Segundo Antunes (2013), são funções da avaliação do rendimento escolar, identificar:

I. Pontos fortes e pontos fracos nos programas curriculares.

II. Necessidades e capacidades dos alunos.

III. Pontos específicos do programa educacional.

Quais estão corretas?

Segundo Libâneo (2018), na escola, a ________ é a forma predominante de organização do processo de ensino.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Sobre a sala de aula invertida, Bergmann (2018) afirma que:

I. É necessária uma abordagem sistêmica.

II. É uma metodologia ativa.

III. É um método que exige uma postura passiva do aluno.

Quais estão corretas?

As metodologias ativas são alternativas pedagógicas que:

Entre as “10 novas competências para ensinar”, criadas por Perrenoud (2000), está a de:

De acordo com Libâneo (2018), para que sejam atingidos os objetivos do ensino, o trabalho docente deve ser uma atividade:

Para Vasconcellos (2012), os conteúdos são o conjunto de:

Para Libâneo (2018), entre os objetivos do planejamento escolar está: