Na discussão sobre transversalidade e interdisciplinaridade proposta por Garcia, é correto afirmar sobre os temas transversais:

Segundo Castro e Regatieri (2009), (...) Ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo deslocada da periferia para o centro da família (...). Assinale a alternativa correta sobre as implicações desse deslocamento.

Considere o trecho, a seguir, de autoria da Profa. Dra. Teresa Mantoan.
“Inclusão implica considerar todos os seres que no momento fazem parte de uma mesma sociedade, mesmo sendo diferentes entre si. Inclusão total tem relação com o direito de ser diferente. O direito é fato e ponto de partida para ações que insiram todos em qualquer ambiente ou situação.”
Nesse sentido, é correto afirmar que

Weiz (2000) afirma que um erro a ser evitado, na prática construtivista, é a falsa relação de que, como é o aluno que constrói o conhecimento, assim, não seria necessário ensiná-lo, por consequência, o professor não corrige e não informa, visto que o aluno está fazendo ‘do jeito dele’ e acaba ficando abandonado à própria sorte. Essa falsa relação, segundo a autora, é condizente a uma prática

Uma professora do Atendimento Educacional Especializado disponibilizou engrossadores de pinceis, ponteira de cabeça e prancha de comunicação para o aluno 1. Para o aluno 2, ela separou o soroban, a reglete e o punção. Tais recursos poderão ser benéficos para atender, respectivamente, às necessidades especiais de alunos com

Segundo a Resolução CNE/CEB 07/2010, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos,
Art. 41 O projeto político-pedagógico da escola e o regimento escolar, amparados na legislação vigente, deverão contemplar a melhoria das condições de acesso e de permanência dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas classes comuns do ensino regular (...).
Ao se intensificar o processo de inclusão nas escolas públicas e privadas busca-se a

Segundo Ropoli (2010):
As funções do professor de Educação Especial são abertas à articulação com as atividades desenvolvidas por professores, coordenadores pedagógicos, supervisores e gestores das escolas comuns, tendo em vista o benefício dos alunos e a melhoria da qualidade de ensino.
Assinale a alternativa correta que aponta um dos eixos dessa articulação.

A Resolução CNE/CEB n° 4/2009 institui as diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica. Em um de seus artigos, ela dispõe sobre as atribuições do professor do AEE.
Assinale a alternativa que se refere a uma das atribuições do professor de AEE.

Essa Política ressalta que os estudos mais recentes no campo da educação especial enfatizam que as definições e o uso de classificações devem ser contextualizados, não se esgotando na mera especificação ou categorização atribuída a um quadro de deficiência, transtorno, distúrbio, síndrome ou aptidão.
Isso porque considera-se que

Com base nas contribuições de Ropoli (2010), assinale a alternativa correta sobre o impacto do princípio da inclusão no contexto escolar.