Em uma aula de Educação Física, o Professor estava ensinando sobre o esporte voleibol. Ao final da aula, ele realizou um jogo de voleibol entre os alunos. Durante a partida, uma aluna saltou para realizar o ataque, quando ela foi pousar no chão, ela caiu por cima do braço, o que gerou uma fratura no local. O Professor logo a atendeu com os primeiros socorros até a chegada de atendimento especializado. Nesse sentido, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um passo para os primeiros socorros em caso de fratura.

Com relação ao disposto na Lei n° 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência), sobre o direito à habilitação e à reabilitação, assinale a alternativa CORRETA.

O desenvolvimento motor é um processo que nos acompanha ao longo da vida, e, segundo estudiosos, pode ser classificado em quatro fases que são: a fase motora reflexa, a fase motora rudimentar, a fase motora fundamental e a fase motora especializada. Uma dessas fases é caracterizada por apresentar as primeiras formas de movimentos voluntários, e é nela que as habilidades motoras mais complexas serão construídas. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o nome dessa fase descrita e o período em que ela acontece.

Em relação ao desenvolvimento motor, temos diversos conceitos como de comportamento motor, controle motor, desenvolvimento motor, padrão de movimento e movimento. Apesar de alguns parecerem semelhantes, cada um possui suas diferenças. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() Desenvolvimento motor: são mudanças contínuas no nosso comportamento motor, e isso acontece ao longo da nossa vida. Ele é influenciado por fatores biológicos e pela experiência.

() Comportamento motor: não se detém apenas no músculo, mas observa a relação entre o indivíduo, a tarefa e o ambiente.

() Aprendizagem motora: é o movimento que eu executo aqui e agora.

() Controle motor: é o aprimoramento/melhora do movimento por meio da prática e da experiência.


Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Hoje em dia, existem vários esportes adaptados que são pensados para pessoas com deficiência, permitindo a prática de esportes e promovendo a inclusão. Dentre esses esportes, temos o futebol para cegos, idealizado a partir do futebol. Dessa forma, os dois possuem suas regras, sendo algumas que se aproximam e outras que diferem. Nesse sentido, referentes às regras do futebol e do futebol para cegos, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

() No futebol para cegos, não temos a regra de impedimento, o que o diferencia do futebol de campo.

() No futebol convencional, o lateral é obrigatoriamente executado com as mãos, já no futebol para cegos, não existe cobrança de lateral.

() Em ambas as modalidades, o goleiro possui total liberdade de movimentação.

() No futebol para cegos, o uso da comunicação verbal é uma regra do jogo, já no futebol convencional a comunicação verbal não é uma exigência.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Uma das atividades físicas mais antigas e completas que temos é a natação. Na parte esportiva, a natação é dividida em quatro estilos (crawl, costas, peito e borboleta), cada um com sua forma de ser realizado, com mecânicas de propulsão e coordenação específicas. A partir disso, qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE o desenvolvimento do nado peito?

O atletismo é um esporte que possui diversas provas que acontecem de muitas formas, como as corridas, os lançamentos, os arremessos e os saltos. Dentre as provas de lançamentos, temos o lançamento do martelo. Nessa, e em outras provas do atletismo, para a realização do movimento completo, temos algumas fases que devem ser efetuadas. Assim, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das fases do lançamento de martelo.

A Educação Física é permeada por diferentes metodologias do ensino, cada uma apresentando suas contribuições para a área e mostrando uma forma de desenvolver os conteúdos previstos para a disciplina. Dentre essas abordagens, temos a abordagem tecnicista, a abordagem psicomotora, a abordagem crítico-superadora, a abordagem crítico-emancipatória, a abordagem desenvolvimentista, dentre outras que compõem esse rol de possibilidades. A partir do que foi tratado, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a descrição da abordagem crítico-emancipatória.

O Professor de Educação Física estava ensinando as regras do handebol para seus alunos e deu o seguinte exemplo: em um jogo de handebol, o jogador que estava com a bola recebeu-a, quicou-a, andou segurando-a, quicou-a de novo e parou com ela ainda em sua mão. Essa situação no jogo faz com que o árbitro da partida marque_________________.
Preenche CORRETAMENTE a lacuna:

O corpo humano é composto por ossos que são de diversas formas e de diversos tamanhos. Quanto aos tipos de ossos, esses podem ser classificados em quatro tipos. Um desses tipos de ossos tem por característica as três dimensões (comprimento, largura e espessura) praticamente iguais, conferindo um formato cuboide, e sua principal função é proporcionar estabilidade e amortecimento. Diante disso, marque a alternativa CORRETA sobre qual o tipo de osso supracitado.